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如何引导孩子读(🛫)书
我们都期(qī )望我们的(de )孩子能(néng )勤奋努力只不过都有哪些东西能(néng )使孩子(zǐ )走(🍣)上刻苦之路呢文章从七个(🈵)方面做了分析论述聪明理想(xiǎng )兴(🍗)趣自信自尊责任意志每一方面(miàn )的论述具体对我(wǒ )们有(yǒ(🚡)u )挺好的的启迪作用懒(lǎn )字当头万事难(nán )勤字迎头万事易春(🔵)天播(🌉)种秋天收少年勤奋壮年酬植树不一定结果但不植树就一定(💹)应该不会结果勤奋不(bú )一定顺利但不勤奋就一定不(bú )会顺利一般人只要(📳)你努力勤奋大都(dōu )会蓝月帝国不(bú )一般的人
人的(de )容(😘)貌大(dà )多(duō )一般谁(shuí )美心谁那(🎎)就是美男(🌓)美女人的智力大部分同一(🎥)(yī )谁努力勤奋(fèn )谁应该是天才人(rén )唯有(🛁)勤懒(🐞)之分也没灵笨之(zhī )分高山之宝只都属于那(💹)些敢于攀登之(zhī )人深地之藏只不属于(yú )几个勇敢地挖掘之人(rén )
如果(guǒ )能(📚)(néng )勤于努力耕耘倒(❎)处也有收获只需(xū(❣) )勤于请教(jiāo )全是应该有老师如果能勤学善(shàn )思倒(dǎo )处都是知识只(zhī )需善于思考大街上(shàng )都有问题只要你勤于突然发现全是(shì )应该有美丽(🕯)的如果勤(qín )于练习(xí )写作倒处应该有(yǒu )素(📞)材如果勤于探索倒处(chù )都有(yǒu )真理(🔽)
心(xīn )勤就有想(xiǎng )不完的问题体勤就有干不完的事情多问(✒)问题(🔽)多多经经验多(duō )多(duō )学学识(shí )多多思思想多勤奋(📪)莫御有怠惰有可失勤奋的(🎧)(de )人所创造的财富你的(de )懒惰的人撒落财富
古(gǔ )今中(zhōng )外关与勤奋的经典名(míng )言成万(wàn )上亿条(tiáo )其(qí )中的许多大家都耳熟能详(xiáng )此(cǐ )处(chù )我就再次(cì )累述了上边所述(🏨)是笔者对勤奋重要性的一(🚷)些不(bú )认识和感言(yán )
勤(qín )奋是如此地地不重要(yào )呀可(kě )就(jiù )在这每个家庭都十(🏀)分如此重视教育更加舍不(bú )得在教育上投资(🥝)(zī )什(shí )么的(de )今天许多孩子却(🈶)不知道勤奋刻(❕)苦地学习这令孩子的家长更(gèng )加无可奈何和头(🔃)疼起来那就(jiù )什(😳)么可使孩子相当(dāng )踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋(🔽)
无知的人完(wán )全(quán )相信天才聪明的人(rén )我相信勤奋刻(kè )苦愚蠢(chǔn )无知的贪图(🗨)安逸(🕤)聪明的人努力再努力勤奋(fèn )唯一聪明的(🏩)人大都酷爱怎(zěn )么学习之人(🤼)(rén )是特别刻苦努力之人
因为他们自然也知(zhī )道念书自学和勤奋(👔)努(🏃)力的重要性(xìng )大家可能会经常会听到这样的话我的孩子尤(yóu )其聪明(míng )是还不(bú )知道自学到底勤奋努力当我听着这(zhè )样的话时心里在想你的(de )孩子并非(fēi )聪明反而一个十足的小傻瓜
为(⏬)啥呢读(dú )书好去学习勤奋(🤺)努(nǔ )力的重要性举(jǔ )世皆知麻烦问下它们的名言警句名人故事屈指可数一个连读书(shū )呢去学习勤奋努力的重要性都不知(zhī )晓而不干正事很贪玩贪耍实在是浪(làng )费(🤶)比金银珠宝还得珍(zhēn )贵的(de )物品得多的(de )即将到手时间的人能(néng )说是笨的(de )吗
我其实智商高不不等于聪明当然也知道读书(shū )好自学和踏实努力重要性(xìng )而(ér )踏实努力自学的人才是(shì )完全精明之人我们做家长(zhǎng )的估计神智地知道这一(yī )点(diǎn )要对孩子接(🔩)受有效的聪明教育(yù )使我们的孩子真正地聪明站了起来(🚢)仅有(🎬)让孩子(zǐ )完全了解到了学习和勤奋刻苦的重要性他们(🌄)才会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二(èr )理(🚇)想(🍣)使孩(🌃)子刻苦
理想是麻烦问下未来的美好憧憬你是什么人身上都(🦌)蕴含着巨大无比(bǐ )的智力精力体力等潜(qián )能那样的潜能一旦被(bèi )理(lǐ )想的(de )火焰(yàn )火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一(yī )个(gè )人有了(le )远大的理(lǐ(🏬) )想他就会甚至于我们的理想(xiǎng )永不放弃奋勇向前地(dì )踏实努力拼搏奋斗(dòu )甚至连为之甘愿牺牲生命也奋不顾身在所不(bú )辞这些模范(🏞)人物英雄(xióng )人物应该是(shì )最是是的例子
据我(wǒ )远处(chù )观(guān )察小学生(🧚)就有理想的差不多中学生中的一些人巳(😑)经有了(le )实现理想的意识大学(xué )生则许(💜)多人最终确立(lì )了未来的奋斗目标
作为家长要及(jí )时并且小孩(🎃)健康的理想教育让孩(❕)子尽(jìn )快地占据远大(dà )理想多(duō(⏳) )么伟大(😫)的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个人(rén )的目标越新亚他的潜力(lì(🧐) )就可(kě )以发(fā )挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深含理想使(shǐ )人(🈲)勤奋刻苦之意
三兴趣使孩(🔩)子努力勤奋
兴趣是(😿)一个人对某事的热(rè )爱心里其实理想是人们刻苦(kǔ )努力的借用动力再逼使人(rén )专心致致努力(🐿)勤奋的那巨大力量是兴(🏵)(xìng )趣牛顿道尔(ěr )顿导(dǎo )致痴(chī )迷于物理学(🆚)一辈子不结婚了(💧)而为科学事(shì )业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学之父一个(📿)人拥有了化学之父
爱因斯坦(tǎn )由于对罗(luó )盘的(de )不解长长地爱上了了物理学(xué )为科学事业(⛄)踏实努力地(dì )探索了一生曾经的继(🥇)牛顿之前(🗨)最崇高的物理学家一些痴迷于网(wǎng )络(🍘)(luò )游戏的孩子这些痴迷于打(dǎ )牌的成年人都(dōu )是兴趣的巨型力量在催使着(zhe )他(🔺)们但是(🚬)那是很高(gāo )级的害人兴趣(qù )罢了
每一个孩子一我属兔(tù )就有一个(gè )很不错的心里品质好奇心它是(shì )产生兴(xìng )趣的前提因(✍)此(cǐ(🏦) )我们要有意(📎)识地(💲)温柔呵护依靠保持优化孩子(💔)的这一(yī(🤝) )优越的自然(rán )条件心理品质使(shǐ(🙎) )他们才能产生对现(xiàn )代科学对去学习(xí )对发明创(chuà(🌕)ng )造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是(shì )真(zhēn )接兴趣一种是利用兴趣事物本身(🐵)饶有兴致而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它(🎙)是兴趣的低级(jí )形态(tài )如(🎗)游戏影起的兴趣(🙈)(qù )
建立起在对事物重要性的深(shēn )刻认(rèn )识基础高台之上而(ér )有(🗡)一种(zhǒng )的兴趣称(chēng )之为利用兴趣儿童对(🚝)事(🔧)物(wù )的(de )兴趣大多不属于直接兴趣(qù )成人(rén )对事物(wù )的兴趣大多数都属于借用(yòng )兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础(🚐)之上所(suǒ )以我它比直接兴趣稳定不持久也比前者(zhě )更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎(🌹)(zěn )么学习的兴趣儿童期要(🤯)多外(🐦)在表现去学习对象(xiàng )的(de )趣味性以催(cuī )发他们的就兴趣(qù )青少(🌩)年期要(yào )多影像展(zhǎn )示(🤙)学(🙋)习对象的重要性放出他们的主(zhǔ )动(🌆)兴趣兴趣有着极(🌂)为(🚣)强大的推动力你若(ruò )放出起(qǐ )了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他们勤奋(🦖)努力(lì )去学习都不行的话
四自信心使孩子勤奋刻苦
唯(❇)有相信自(zì )已经(jīng )奋斗拼搏能完成的(de )人才会去(qù(🐩) )努力(lì )勤奋自卑心理(lǐ )极为严重事事对(🌰)(duì )自己(❤)不绝对(duì )的信任(🕳)怀疑自己努力再努力又是白费劲的人会去努力(⚽)(lì )再努力吗自信使(shǐ )人刻苦勤奋使(shǐ )人成功(gōng )成(♌)功(💋)使人更(📙)加自信(🌱)越来越的自信使(🥣)人非常(cháng )努力(lì )勤奋
这那就(jiù )是自傲与勤奋的囊腺(xiàn )瘤互动(dòng )与良性循环也可以称之为自信勤(qín )奋循环我们(men )只要把孩子们约束到这种良性循环中去了他们自然变会太地努(📣)力勤奋
没的家长经常人前或人后(🏜)把你(🛅)(nǐ )咋这么说(🚝)笨(bèn )这两句话挂在嘴边这(🎆)(zhè )样的家(💉)长他们(men )的孩子应该是个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察发(fā )现孩子的闪光(🚃)点多安慰和鼓励少指责应(yīng )该是为了使他们有成应(📘)该是是为培养孩子的自信心(xīn )
越有自(🚜)信越(yuè )易完成(🍨)越最终就越强大(dà )的(🤤)自信这是自信与成功(🧤)了的囊腺(xiàn )瘤互动与良性循环这个可以称之为自信成功(gōng )循环
是没有这个自信成功小循环的实现上述自信勤奋之大循环就应该不会实(shí )现程序我们做(zuò )家长的一定要把孩子引到这些循环(huán )中去假如让孩(hái )子进入到(dào )了自卑心理失败的话自卑(🎮)之恶性循环洞府之中那孩子势必会越加自(zì )卑(🗃)感厌学你的懒惰
五自(zì )尊心使孩子努力勤奋
人人(rén )应该有自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我(🚙)们在人格上一定(🤔)(dìng )要把孩(hái )子(zǐ )当大人来看待要像尊敬大(📺)人一样谦让他们以(yǐ )完全保护他们的自尊心(xīn )小学(xué )生一般不可(kě )能有一种(👸)远大的理想(👽)(xiǎng )其(🆑)(qí )怎么(💬)学习动力比较多应该是自尊心在(zài )起作用
是因为学(xué )习那(nà )样最好(💄)老师就是喜欢家长很不待(dài )见同学高看自(zì )尊心就换取了比较大满足人一旦失(shī )去了自尊心(🎣)死不(📤)悔改别(bié )了(🐓)(le )脸皮(pí )就失去了了教育(yù )的前提就死去(qù )了积极上进勤奋努力的动力所(suǒ )以才(🎢)我们一定要尤感去珍惜孩子的自(zì )尊心要在此前(😴)(qián )提下得以(yǐ )为原则(🚮)对孩子并且教育(🍖)(yù )
例如多(duō )公开(kāi )表扬(👯)少严厉批评人前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自(🏗)尊的话那些好给孩子乱(luàn )发脾气甚至于动不动就恶语相向相伤棍棒乘积的(de )家长(zhǎng )确实是是(🕛)太也没(🔢)一点教(🚝)育知(💛)识和水平了要想现代教(🚣)育好孩子(zǐ )欲得教(jiāo )育好自己
六(liù )责任(rèn )心使人勤奋
责任(⬜)心(xīn )又叫责任感是指人们特别要求自己做好应该(🛳)是承担部分的事(shì )情的自觉心理意识责任心强的人会(🛁)(huì )对自己所畜牧(👢)兽医相关专业的事所应该是承担部分的事尽职尽责踏实努力以至少(🏇)精益(yì )求(qiú )精
因此我们应迟些(xiē )对孩子们参与责任心教育让他们很(🏴)清楚另外学(xué )生(shēng )就肯定(dìng )也可以说前提(tí )是踏实(shí )努力地(dì )学习且好好学习天天向上才是孩子就应(🙎)该要尽一切所能地多(duō(🏥) )体谅父母(🤷)为父母分担忧愁为父母(😺)争(zhēng )口气让父(fù )母为自(zì )己突然(rá(🐗)n )感到(dào )无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮(bāng )助
穷人的(de )孩子因此早大(dà )东家应该是的原因穷(qióng )苦的家境逼使他们赶着地为父母分担(🌂)家庭责任这(zhè )无(wú )形(xíng )中就培养训练了(le )他们的责任心(🤣)(xīn )少年强则国家强少年智则国(guó )家智(zhì )若(💯)让孩子清楚国家对他(🅰)们所牵挂(🏿)的殷切的期望而(ér )有胸(xiōng )怀天下的(⚾)责任心那就就会对孩子(zǐ )的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七意志(zhì )力使孩子努力勤奋(fèn )
做任何事都并非一帆风顺的(de )若做得最(zuì )拔尖更是会遇到了很多艰(jiān )难险阻因而一件(🔹)事情要(yào )想勤奋努力地一直做(zuò )继(jì )续(xù )必(bì )须得有(yǒu )十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努(nǔ )力也没恒心和毅力必是意志不(bú )坚强的表现也不勤奋的表现
谁又能真正勤(qín )奋刻苦的人会(🌱)三分钟热血吗许多人那种(📦)渴(♒)望子孙(sūn )兴旺却不打算六根(🍀)清净地(dì )生(shēng )活生活许多人一种渴(kě )望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努(nǔ )力并不想结果并不(📀)一定会有(🍕)好的(de )结果只思结果并不想努力而不会有坏的结(🐈)(jié )果
贫家子弟因此多良才那就是的原因他们(men )的困(🙄)顿(dùn )家境慢慢的地(dì )锻炼身体了他们的意(yì )志(♉)系统(tǒng )优化了他们的性格同时也(yě )造(🧟)就(🕠)了他们自强自立发愤图强变(biàn )则通(tōng )的(de )努力(lì )进取(🍳)向(xiàng )上的(de )精(jīng )神
我们(🐠)县里北(🚺)部地(😻)少(shǎo )人多办厂做(🥗)生意赚钱的人(rén )很多因为北半(bàn )县家庭(😧)的经济(jì )状况比南半县好众多南(nán )半县(xiàn )家庭(tíng )的孩子土里刨食(🚴)(shí )汗滴禾下土(🥣)地也在帮(👄)大人(💧)干繁重农活的时候北半(🆘)县(xiàn )家庭的大部分孩子则正在空(kōng )调屋里打电脑玩游戏呢
繁重的(🤐)农活历练了他们(👕)的意志坚强的毅力使他们也(👈)能刻苦(♌)地怎么(me )学习因此每年考到(dào )重点高中的初中(🍩)生(🏾)考进大学本科的高(👑)中(zhōng )生百(bǎi )分之八十是(shì )南(🕕)半(🚅)县(xiàn )家(jiā )庭的孩子
女儿上高中(🛴)(zhōng )时距家每年中秋周末我都要(yào )骑(📃)山地车去接她我玄阴门做了调查后发现到大多(duō )数自行(🥛)车接送或自(zì )己(📹)骑单车来回的孩子学习成绩基本都(dōu )好一点或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成(chéng )绩基本都相对不好(hǎo )或(🏏)特差
不超过两个例(📎)子(zǐ )在一定程度上(shàng )说明了一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二(èr )仙官降大任于斯人也(🧢)(yě )必先苦其心志劳(lá(🏳)o )其筋骨空乏其身(shēn )劳其(qí )筋骨(gǔ )行拂乱其所为(🍤)所以(yǐ(🈹) )动心(🆎)忍性曾益其所不能
现在大力提倡的困苦教育是是为磨练孩子们(📳)的意志所以我们要有意识给孩子分配(📬)较重的家庭任务让他们去拼命干安慰和鼓励他们积极地不参加异常艰苦的社会实(shí )践活动(dòng )去锻炼多自己在家事事照顾在外事事(♊)担忧(yōu )太舍不得孩子(㊙)(zǐ )应该是娇惯(guàn )孩子要知道(dào )红方印如杀子
不勤奋努力的孩子又或者(🛹)是小傻瓜(guā )或者导致也没远大的抱负(🎽)又或(🧑)者对学习内容不(bú )比较感兴趣又或者是而自尊心(👝)(xīn )自信心责任心不强又或者是导致意志力薄(💱)弱
要想使他们相当(dāng )踏实(shí )努力地学我们做家长的(de )就必须使孩子充分认识到勤奋刻苦怎么学习的重要性拥有远大的理想对学出现弥(mí(🎞) )漫的(de )兴趣有相对较(🤞)大的自信心自尊(zūn )心(xīn )责(zé )任心有刻苦专(zhuān )研的坚强意志祝每(🔟)一个家长都是一个能够精明的孩子盼(🔞)每一个孩子都能相当刻苦努力地去学习
