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如何引导孩子(🎧)读书
我们都(🔝)期望我们的孩(há(🍸)i )子能勤奋努力(lì )只不过都有哪些(xiē )东西能使孩子(🎽)走上(🔽)刻(kè )苦(kǔ )之路呢(ne )文章从七个方面(miàn )做(🔢)了分析论述聪明理想兴趣(qù )自(zì )信自尊责任意志(zhì )每(měi )一方(fāng )面的论述具体对我们有挺好的的启迪作用懒字当头(🖲)(tóu )万(wàn )事难勤字迎(yíng )头万事易春天播种秋天收少年勤(qín )奋壮年酬植树(shù )不一定结果但不植树就一(👴)定应该不会结果勤奋(fèn )不一定顺(🍇)利但不(bú )勤奋就一(yī(🆗) )定(dìng )不会顺利(lì )一般人只要你努力勤(qín )奋大都会蓝(🏪)月帝国不一般的人
人的容貌大多(duō )一般谁美(🏼)心谁那就是美男美女人的智力大部分同一谁(👷)(shuí )努(nǔ )力勤(qín )奋(🏛)谁应该是天才人唯有勤懒之分(fèn )也没灵笨(🏃)之分高(gāo )山之(zhī )宝只都属于那些敢于攀登之人深地(🔔)之藏只不属于(yú )几个勇敢(👒)地挖(wā )掘之人
如果能勤于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是(shì )应该有老师(😔)如果能勤学善思倒处都是知识只需善于(yú )思考(kǎo )大街(jiē )上都有问题只要你勤于突然发(🥤)现(xiàn )全是应该有美丽的如果勤于练习写作(zuò )倒处应该有素(sù )材如果勤(qín )于探索倒处都有真理
心勤就有想不完(wán )的问题(🐪)体(tǐ )勤就有干不完的事情多问问题多多(duō )经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫(mò )御有(yǒu )怠(🔞)(dà(👊)i )惰有可失勤奋的人所(📅)创造的(de )财富(📂)你的懒惰的(de )人撒落财富
古今中外关(guān )与勤奋的经典名言(yán )成万上亿条其中(zhōng )的许多大家都耳熟能(néng )详此处我就(jiù )再(zài )次累述了上边所述是笔者对勤奋重要性的(🕹)一些不认(🐬)(rèn )识(shí )和感言
勤奋是如此地地不重要呀可就在(zài )这(zhè )每(🐆)(měi )个(gè )家庭都(dōu )十分如此(cǐ )重视教(jiāo )育更加舍(shě )不得在教育上投资什么的今天许多孩子(zǐ )却不知道勤(🛴)奋刻苦地(dì )学(xué )习这令孩子的家长更加无可(kě )奈何和头疼(téng )起来那(nà(💠) )就什么可(🈷)使孩子相当踏实努力(lì )地怎么学习呢
一聪明使孩子(zǐ )努力勤奋
无知的(😇)人完全相信天才聪明的人(rén )我(🐕)相信勤奋刻(👥)(kè )苦愚蠢(chǔn )无知的贪图安逸聪明的人(rén )努力再努力勤(🔤)奋(♑)唯一聪明的人大都酷爱怎么(me )学(xué )习之人是(shì )特别刻苦努力(🚰)之人
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努(nǔ )力的重要性大家可能会经(jīng )常会听到这样的(de )话我的孩子尤其聪明是还不(bú )知道自学到(✅)底勤奋努力(lì )当(dāng )我听着这样的(de )话时心里在想你的孩子并非聪明反而一个(🕹)(gè )十足的小(xiǎo )傻瓜
为啥呢(ne )读书好(hǎo )去学习勤奋努力的(de )重要性举世皆(🌻)知(💮)麻烦问下它们的名言警句名人故事屈(qū )指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要性都不知晓(xiǎo )而不干正事很贪(tān )玩贪(🔌)耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物(🆑)品(pǐn )得多的即(💜)将到手时间(🦁)的人能说是笨(bèn )的吗
我其实智商高不不等于聪明当然也知道读(dú )书好自学和(🍡)踏(tà )实努力重要性而(ér )踏实努(🌼)力自学的(de )人(🌬)才是完全精(jīng )明之人我们做家长的估计神(shén )智地知道这一点要对孩子接受(🥦)有效的聪明教育使我们的孩子真正地聪明站了起来仅有让孩子完全了解到了学习(xí )和勤(qín )奋刻苦的重要(🦁)性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩(hái )子刻苦
理想是(💬)麻烦问下未来的美(měi )好憧憬你是什(shí )么人身(shēn )上都蕴含着巨大(🌸)无比的智力精力体力等潜(qián )能(🐟)那(nà )样的潜能一(yī(📞) )旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能(néng )量有时连(lián )自己也(yě )会惊(jīng )奇
如果没有一个人有(yǒu )了远大的(de )理想他就会甚至于我们的理想(🍷)永不(bú )放(fàng )弃奋勇向前地(dì )踏实努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲(❓)生(shēng )命也奋不顾身在所不辞这些模范人(🏞)物英雄人物应该是最是是的例子
据我远(🔯)处观察小学生就有理想的差不多中学生中的一些人巳经有了实现理想的意识大学生则许多人最终确立了未来的奋斗目标
作为家长要及时(shí )并且小孩健康的理想教育让孩(🤕)子尽快(kuài )地占据远大理想多(🈸)么伟大的理想才能产(chǎn )生钢铁般(bān )的(de )意志斯大林一(yī )个人的目(mù )标越新(🈯)亚他的潜力就可以发(🏃)挥得越大高尔基(jī )那些(xiē(⚽) )经典的至理名(míng )言都深含理想使人勤奋(🍣)刻苦之意
三兴趣使孩子努力勤奋
兴趣是一个人对某事的热爱心里其实理想(🚀)是人们(men )刻苦努(nǔ )力的借(jiè )用动力(👃)再(zài )逼(🍐)使人专心致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛(🐂)顿道尔(ěr )顿导致痴(chī )迷于物理学一辈子不结婚(hūn )了而为(wéi )科学事业(🔋)拼(➕)搏奋(🤷)斗了一(yī )生一(🥍)个人拥有了物理学之父一个人(🧕)拥有了化学之父
爱因斯坦由(yóu )于对罗盘的(de )不(bú(😑) )解长长地(dì )爱上了了物(🤰)理学为科(kē )学事(shì )业踏实努力地探索(suǒ )了一(yī )生曾(céng )经的继牛顿之前最崇高(🌡)的物理学家一些痴迷于网络(luò )游戏的孩子这些痴(chī )迷于打(dǎ )牌的(de )成年人都是兴趣的巨型力(🌜)量在(🔙)催使着他(💛)们但是(shì )那(nà )是很高级的害人兴趣(🎼)罢(bà )了
每一个孩子一我属(shǔ )兔就有一个很不错的心里(lǐ )品质好奇心它是产生兴(🎋)趣的前提因此我(wǒ )们要有意识地温柔呵护依靠保持优化孩子的(de )这一优越的自然条(tiáo )件(jiàn )心理品质使他(🚇)们才能产生(shēng )对现代科学对(duì )去学(xué )习对发(🙁)明创造等(👼)的浓厚兴趣(qù )
兴趣分(fèn )两种一种是真接兴趣(🍅)一种是(shì )利(lì )用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱(luàn )的兴趣称之为直接(➖)兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影(yǐng )起的(💖)兴趣(qù )
建(😒)立(🎬)(lì )起在(zài )对(duì )事(shì )物重要性(xìng )的深刻认识基础高台之上而有一种的兴趣称之为利用(💏)兴趣儿(ér )童对事物(wù )的兴趣大多不属于直(zhí )接兴趣成人对事物的兴趣大多(duō(🔭) )数都属(🥠)(shǔ(🏧) )于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要(yào )性(xìng )的深(⛄)(shēn )刻认识(📂)基础之上所以我它比直接兴趣(qù )稳(wěn )定不持久也比前者更(🧙)重要
我们应当据孩子的年龄早日地(dì )放出他们对怎么学习(🦏)的(de )兴趣儿童期要多外(🕚)在表(👿)(biǎo )现去学习对象(🕝)的(de )趣味(wèi )性以催发他们的就兴趣青少年期要(🐏)多影像展示学习对象(🕶)的重要(🛳)性放出他(tā )们的主(zhǔ )动兴趣兴趣(qù )有(yǒu )着极(🌱)为强大的推动力你(🐌)若(ruò(✴) )放出起了孩子对自学的浓重兴趣你(nǐ )是不想让他们勤奋努力去学习都不行的话
四自(❣)信(xì(🌁)n )心使孩子勤奋刻苦
唯有相信自已经奋斗拼搏能(🐒)完成的人才会去(qù )努力勤奋自(zì )卑(❤)心理极为严(yán )重事事对自己不绝对(duì(🕘) )的信任怀疑(❗)(yí )自己努力再努力又是白费劲(jìn )的人会去努力再努力吗自信使(shǐ )人刻苦勤奋使(shǐ )人(rén )成功(🍠)成功使人更加自信(🍌)越来越的自信使人非(🈸)常努力勤奋
这(zhè )那就是自(⏱)傲与勤奋的囊腺瘤互动与(yǔ )良性循环也可以称之为(wéi )自信勤(qín )奋循环我们(🙁)只要把孩子们约束(shù )到这种良性循环中(🌓)(zhōng )去了他们自然变会太地努(nǔ )力勤奋
没的家长经常人(👵)前或人(📍)后(hòu )把你咋这(zhè )么说笨这两句(jù )话挂在嘴边这样的家(jiā )长他们的孩子(🤑)应该是个聪明(🌊)娃也(yě(🦑) )要被他们说成小(🍼)笨瓜善于观察发(🚗)(fā )现孩(há(🧓)i )子的(de )闪光点多安慰和鼓励少指责应该是为了使他们(men )有(🛑)成(👮)(chéng )应该是是为(wéi )培养孩子的自信(xìn )心
越(💩)(yuè )有(♿)自信越易(yì(🌰) )完(wán )成越最终就越强大的自信这(zhè )是自信与成功了的囊腺瘤互动与良(liáng )性循环这个可以称之为自信成功(gōng )循环
是没有这(zhè )个自信成功小循环的实(🈯)现上述自信勤奋之大(dà )循环(huán )就应(🎒)该(gāi )不会实现(xiàn )程序我们做(🎈)家长的(😯)一定要把孩子引(yǐn )到这些(xiē )循环中去(qù )假如让孩子进入到(dào )了(le )自卑心理失败的(de )话(huà )自卑之恶性循环洞府之(zhī )中那孩子势必会越加自(zì )卑感(👠)厌学你的懒惰
五自(zì )尊(zūn )心使孩子努力勤奋
人人应该(gāi )有自尊(🙁)心那是年幼的孩子也是这等所(suǒ )以我(wǒ )我们在人(ré(🚊)n )格上一(🔫)定要把孩子(zǐ )当大(dà )人来看待要像(🦏)尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的自尊心小学生一般(bān )不(bú )可能有(yǒu )一种(zhǒng )远大的理想其怎么学习动力比较多应该是自尊心在起作(zuò )用
是(🤵)因为学(xué )习那样最好老师就是喜欢家(🏋)长很不待见(🦄)同学高看自(zì )尊心就换取(qǔ )了比较大满足人一(😜)旦失去了自尊心死(🍐)不悔改(gǎi )别了脸皮(📔)就失(shī )去了了教育的前提就死去了(le )积极上进勤(🔥)奋努力的动力所以才我们一定要尤(🧗)感(gǎ(🗓)n )去珍惜孩子的自尊心要在此前提下(xià )得以为原则对孩(hái )子并(bì(🔷)ng )且教育
例(👧)如多公开(kāi )表扬少严(yán )厉批评人前且不说孩子笨不学年(nián )轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话那些好给孩子乱发脾气甚至于动不动就恶语相(xiàng )向相伤棍棒乘积(🔃)的家长确(què )实是是太也没一点(diǎn )教育知识和水平了要(Ⓜ)想现代教育好孩子欲得(dé )教育好自己
六责任心(xīn )使人勤奋
责任心又叫责任感(🌳)是指人们特别要求自己做好应该是承担部分的(🤠)事情的自觉心理意识责任心强(qiáng )的人会对(🔻)自己所畜(chù )牧(mù )兽医相关专业(🤯)的事所应该是(🎋)承(🐂)担部分(fèn )的事尽职(zhí )尽(jìn )责踏(🏓)(tà )实努力以至少精益求精
因此我们应迟些对(duì(😿) )孩(hái )子们参与责任心教育让他们很清楚另外学(xué )生就肯定也可以说前提是踏实努(nǔ )力地学习(xí )且好好学习天天向上才是孩子就应该要尽一切(qiē )所能地多(duō )体谅父母为父母分担忧愁为(wéi )父母争口(kǒu )气让父母为自己突然感(👻)到无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助(🛺)
穷人的孩(🎛)子因此早大东家应该是的原(🍼)因穷苦的家境逼使他们赶(🐙)着地为(wéi )父母分(fèn )担家庭责(🙎)任(rèn )这(zhè )无形(😾)中就培养训练了他们的责(🤰)任心少年强则国家强少年智则国家智若让孩子清楚国家对他们所牵挂的殷(yīn )切的期望而有(yǒ(💤)u )胸怀天下(😀)的(de )责任(rèn )心(xīn )那就(🥝)就(jiù )会对孩子的勤奋努(nǔ )力再产生无穷尽的力量(😳)
七意志力使(shǐ )孩子努力勤奋
做任何(🏓)事(shì )都并非(fēi )一帆风顺的(de )若做得最拔尖更是会遇(yù )到(dào )了很多艰难险(📵)阻因而一件事情要想(xiǎng )勤奋努力地一直做(zuò )继续必(bì )须得有十分顽强的(de )意志要不(bú )然就不会去勤奋去努力(lì )也(🍆)没恒心和毅力必(bì(⛄) )是意志不坚强的表现也不勤奋(fèn )的(de )表现
谁又能真(zhē(🚏)n )正勤奋刻(kè )苦的人会(huì )三分钟热血吗许多(duō )人那种渴望子孙兴旺却不(bú )打算(suàn )六根清净地生活生活许多人一种渴望成功(gōng )却不想勤(qín )奋刻苦刻(kè )难地努力(😳)只思很努(nǔ )力并不想结果并(🔕)不一定会有好的结(👎)果(💈)只(zhī )思(sī )结果并不想努(nǔ )力而不(bú )会有坏的结果
贫家子(👂)弟(dì )因此多(duō )良(liá(🦆)ng )才那就是的(🥛)原因他们(men )的困顿家境慢慢的地锻炼身体了他们的意志系统优化了(✂)他们的性格(gé )同时(💙)也造就了他(tā )们自强自立发(🍛)愤图强变则通的努力进取向上的精神
我们县里北部地少人多办厂做(zuò )生意赚钱的人很多因为北半县家庭的经济(jì )状况比(bǐ )南半县好众(👭)多(💨)南半县家庭的孩子土里刨食(shí )汗滴禾下(xià )土地(🌼)也在帮大人干繁重农活的时候北半县家庭的大部分孩子则正在(zài )空调屋里打(dǎ )电(diàn )脑玩游戏呢
繁重的农活历(🥠)练了他们的意(yì )志坚强(🦊)的毅力使他们(men )也能刻苦地(🥕)怎么学习因此每年(nián )考到重点高中的初中生(🏉)考(kǎo )进大学本科的(de )高中生百(bǎi )分之八十是南(🎦)半县家庭的孩子
女儿上高中时距家每(měi )年中秋(💆)周(zhō(🤞)u )末我都(dōu )要骑山地车去接她我玄阴门做了调查后发现到大多(duō )数自行车接送或自己骑单车来回的孩子(🧡)学习(🎓)成绩基本都好一点(diǎ(🌏)n )或很(🔽)不错凡是(shì )小轿车接送的孩子学习成绩基本都相对不好(hǎo )或特差(🙎)
不超过两个例子在一定程度上说明了一贫家(jiā )子(🐎)弟(🕚)(dì )多人杰纨绔子弟少伟男二(èr )仙官降大任于斯人也必先苦(kǔ )其心志劳(🔔)其(qí )筋骨空(🏚)乏其身劳其筋(jīn )骨行拂(fú )乱其所为所以动心忍性(xìng )曾益其所不能
现在大力提倡的困苦教育(yù )是(shì )是为磨练孩子们的意志所以我们要(yào )有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们(🕴)(men )去拼命干安慰和鼓(gǔ )励他们积极地(🍎)不参加(jiā )异常艰苦(🔯)的(de )社会实(🤢)践活动去锻炼多自己(🛡)在家(👩)事事照顾在(zài )外(wài )事事担忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀(🗺)子
不勤奋努力的孩子(zǐ )又或者(✒)是小傻(shǎ )瓜或者导致也没远(yuǎn )大的抱负又(yòu )或者对学习内容不比较感兴趣又或者是而自尊心自信心责任心(xīn )不强又或者是导致(💱)意志力薄弱
要想使他(tā )们相当踏实努力地学我(wǒ(🤸) )们做家长的就必须(🖐)使孩子充分认识(🤓)到勤奋刻苦怎么学习的重(chóng )要性拥有(yǒu )远大的(🆗)理想对学出现弥漫的兴趣有相对较大的自(🥈)信心自尊心责(🚢)任心(xīn )有刻苦专研的坚强(qiáng )意(yì )志祝每一个家(❣)(jiā )长都是一个能够精明的孩子盼(pàn )每一个孩(hái )子都(💻)能相(xià(🕎)ng )当刻(kè )苦努(😵)力地去学习
