『家庭作业电影』介绍:
家庭作业(yè )的影片评论
《家庭作业》（1989），显示阿(ā )巴斯的电影(yǐng )是充满问题的电(👫)(diàn )影(yǐng )。问题(tí )与回答的格式获得了近乎礼拜仪式般的(de )崇高地位(❌)，而在他的故事片中，有关地点的问(🐫)题就像在基耶洛夫斯基的(de )《红色》中有关时间的问题那(nà )样(🛺)典型(✔)而且无处不在。《家庭作业》诞生在世界各地“新浪潮电影都已退潮的年代。
第一个(💋)是角色和责任！大多数家长(zhǎng )只希望家庭作业完成，他们认为完(🗂)成家庭作业是他们的责(zé )任，孩(🗂)子应该以最好的方式完成，请理(🥦)解这是孩(hái )子的(🐤)作业，我们有(yǒu )责任让他们做作(🕴)业，而不是真正(zhèng )坐下来做。所以(🤶)，与其为孩子完成家(jiā(😝) )庭作业，或者对他们大喊大叫，不如鼓励孩子(zǐ )明白(bái )做家(🐝)庭作业是他们的角色和责任。
杭(🛣)州一中学初一学(xué )生的暑假作业是(shì )画出《西(🔢)(xī )游记》的(de )取经故事，盛泽琪昀(yún )同学把唐僧(sēng )师徒经历的81难制作成了取经通关图，画风简洁可爱，非常有趣。小盛同学说，爸妈都是绘画工(gōng )作者，从小受爸妈影响爱画画(huà )。
请问(wèn )美国(guó )电影《家庭作业》什么时候能在(zài )大(dà )陆(lù )上映啊?
上(shàng )映日期：2011年6月(yuè )17日（美国）大(dà )陆可能更晚。。
《家庭作业》（Homework The Art of Getting By）是(shì )由两位(wèi )著名童星弗雷迪·海默和艾玛·罗伯茨两位90后领衔主(zhǔ )演，入选了2011年的圣(👻)(shèng )丹斯电影节。影片深入当代美国都市青年的精神世(shì )界，表现出青春期的(de )迷(🅱)茫(máng )、躁动和暧昧美好的情愫(💭)。本片是加文·维森的长(zhǎng )片导演处女作。
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才上映，并且是在美国(guó )上映(yìng )，没(méi )几天了，去电影院(yuàn )看多好(🈷)啊。
求电影《家庭(tíng )作业》的高清版
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4、风行(🏛)或(🛴)者暴风影(🗳)音5以前电脑上有，现在不知，还有快播，百度(dù )影(yǐng )音(😤)，优酷，土豆（付费），电影天堂有。表示当年我追(zhuī )看此电(🤼)影的(😣)动机是为了海默(🕛)。
电影中的快慢镜头起(🔶)到什么作用
1、一个美丽(lì )的(de )回眸(móu )，表达(dá )一(yī )个(gè(🐀) )美丽(lì )的表情，场景，加深感(gǎn )情色彩。2 凸显(📹)一个(🚹)细节(😂)，表现什么，或者是让人(rén )注意(yì )到这个细(🧤)节3 凸显一个人的内心世界，人(rén )的一(yī )个(🆕)性格，一(yī(⛎) )个内心(xīn )动作(zuò )。4 把一(yī )个关键点，减慢，比如子弹向(🥃)人打过来，正(zhèng )好躲开的时候慢动作，为了(💻)显现精彩，和紧张气氛。
2、慢镜头之淡(dàn )化镜头：来表达恐惧、惊讶和忧伤。该镜头可以分为淡入和淡出，淡入是指画面由(yóu )黑色画面进(🚽)入彩色画(huà )面(miàn )，淡出是指画面由彩色画面进入黑色画面。根据(🏉)导演的(🦗)意图和时间压缩，景色转换等方(fāng )面，它可以是快镜头(tóu )，也可以是慢(⛽)镜(jìng )头。黑色不是采用的唯(🏔)一的色彩。
3、慢镜头通过延长拍摄对象的影视时间，将放(☕)大的时间与叙事(shì )铺垫(diàn )结合在(🕐)一起(qǐ )，具有正常速(🉐)率拍摄镜(😒)(jìng )头所达不到的效果(🐳)。
4、“暴力美学(xué )”与慢镜头(tóu )： 早期的香港(gǎng )动作片中，慢镜头用得(dé )并不是很(✡)多。一般是两个人进行对打，打到关键(jiàn )时(shí )刻正(zhèng )面人物施出绝招，一(yī(😁) )个飞腿或一记重拳打得(⤴)反派跌倒在地，这时为(wéi )了突出正面人物的神勇，而故意对动作(zuò )场面进(jìn )行时间上的夸大处理，音效上再配以人物的叫喊声(shēng )，真的(🕜)非(fēi )常(cháng )有气势。
