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如何引(yǐn )导孩子读书
我们都(dōu )期望我们的孩子能勤奋努力只(👏)不过都有哪些东西能使孩子走(zǒu )上刻苦之路呢文章从七个方面做(zuò )了分(fèn )析论(😌)述聪明理(lǐ )想兴趣自(🌮)信自尊责任意(yì )志(zhì )每一方面的(🤜)论述具体对我们有挺好的的(de )启(🌚)(qǐ )迪作用懒字当头万事难勤字迎头万(👆)事易春天播(bō )种秋天收少年勤奋壮(zhuàng )年酬植树不(💗)(bú )一定结果但不植树就一(yī )定应(yīng )该不会(huì )结果(🔰)(guǒ )勤奋不一定顺(🧖)利但不勤奋就一定(dì(🎥)ng )不(📛)会(huì )顺利一般人只要你努力(lì )勤奋大都(dōu )会蓝月帝国不一般(bān )的人
人(rén )的(de )容貌大多一般谁美心谁(💊)那就是美男美女人的智力大部分同一谁努(🔠)(nǔ )力勤奋谁应该(🍲)是(shì )天才人唯有勤懒之分也没灵(líng )笨之(zhī )分高山(shān )之宝只都属(shǔ )于那些敢于攀登之人深(shēn )地之藏只不属于几个勇(yǒng )敢地(dì )挖掘之(zhī )人(🐗)
如(rú )果能勤(🍷)于努力耕耘倒处也有收获只需勤于请教全是应该有老(🐮)师如(rú )果能勤学善思倒处都是(🙊)知识只需善于(yú )思考(🚏)大街上都有问题只要你(nǐ )勤于突然发现全是应该有(🆎)美丽(lì(👤) )的如果勤于练(🍨)习写作倒处(♈)应该有素材如(🙀)果勤于探索(suǒ )倒处都有真理
心勤就有想不(bú )完(wán )的问题体勤(qín )就(jiù )有干(gàn )不完的事情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的(⏸)人所创造的财富你(nǐ )的懒惰的人撒落财富
古今中(🎚)外(wài )关与勤奋的经典名言成万(wàn )上亿条其中的许多大(🔀)家都(dōu )耳熟(shú )能详此处我就再次累述了(le )上边(biān )所述是笔者(zhě )对勤奋重要性的一些不认识和感言(🕉)
勤奋是如此地地(dì )不(bú )重要呀(🈹)可就在(👟)这每个家庭都(🔨)十分如此重视教育更(😜)加舍不得在教育上(shàng )投资(zī(🚅) )什么的今天(tiān )许多(duō )孩子却不知道勤奋刻(kè )苦地学习这令孩子(🐣)的家长(🚣)更加无(💡)可奈何和头疼起来那就(👕)什么可使孩(🍴)子相当踏实努(nǔ )力地怎(zěn )么学习呢
一聪(cōng )明使孩子努力勤奋
无知的(👛)人完全相信天才聪明的人我相信勤奋(fèn )刻苦愚(yú )蠢无知的贪图安逸聪(cōng )明的人努力(😏)再努力勤(qín )奋唯一聪(🈸)明的人大(🀄)都酷爱(🗃)怎(🤘)么学习之人(ré(👸)n )是特别刻(🕹)(kè(🎉) )苦(kǔ(🧀) )努力之人(rén )
因为(🎭)他们自(zì )然也知道念书自学和勤奋(fèn )努力的重要性大家可能会(🅿)经常会听到这样的话我的孩子尤(yóu )其聪明是还不知道自学到底(👳)勤奋努力当我听着这样的话时心里在想你的孩子并非聪(cōng )明(míng )反(fǎn )而一个十足的小傻瓜
为啥呢读书好去学习勤奋努力的重要(yào )性举(jǔ )世皆(📮)知麻烦问下它们的名言警句名人(ré(🆑)n )故事屈指可数一个连读书呢去学习勤奋努力的重要(yào )性都不知晓而不干正事很贪玩贪耍实在是(🍪)浪费比金(jīn )银珠宝还得珍贵(😈)的物品得多的即(jí )将到手时间的(de )人能说是笨的吗
我其实智商高不不(bú )等于聪(🛰)明(míng )当然也知道(🍺)(dào )读书好(hǎo )自学和踏实努力重要性而(ér )踏实(shí )努力自学的人才是完全精明(🥇)之人(🛵)我们做家长的(de )估计神智(🌧)地知道这一点要对孩(hái )子接受有效的聪明教育使我们的孩子真正(zhèng )地聪明站了起来仅有让孩子完全了解到了学习和(hé )勤奋刻苦的重要性他们才会唯一热爱学习真正去努力勤奋
二理想使孩子刻苦
理(lǐ )想是麻烦问下未来的(de )美好憧憬你是什么人身上都(dōu )蕴含着巨(🌲)大无比的智力精力体力等潜能那样的(🗣)潜能(néng )一旦被理想的火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一个人(ré(🍽)n )有(yǒu )了(👶)远大的理想他就会甚(shèn )至于我们(men )的理想(xiǎng )永不放(♉)弃奋勇向前地踏实努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺(xī )牲生命也奋不顾身在所不辞这些模范人物英雄人物应(yīng )该是最是是的例子
据我远(yuǎn )处观察小(xiǎo )学生就(jiù )有理想(xiǎng )的差不多中学生中的一(💀)些人巳经有了(le )实现理想的意(🍬)识大学生则(💁)许多人最终确立了未来的奋(💭)斗目标
作为家长要(yà(🍕)o )及(jí )时并且小孩健康的(de )理想教育让孩子尽快地占据远(yuǎn )大理想(🦔)(xiǎng )多么伟大(📳)的理想才能产生钢铁般的(de )意志斯大林一个人的目标越(yuè )新(xī(🐾)n )亚他的潜(qián )力就可以发挥得越大(dà )高尔基那(🍣)些经(jīng )典的至理名言都深含理想使人勤奋刻苦(kǔ )之意
三兴趣使孩子努力勤(qín )奋
兴趣是一(yī )个(🐗)(gè )人对某事的热爱心(xīn )里其实理想(xiǎng )是人们刻苦努力的借(🐉)用动(dòng )力再逼(🧝)使(shǐ )人专心致致努力(🚇)(lì(⛺) )勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物(📩)理学(🏒)一辈子不结婚了而为科(kē(⛓) )学事业拼搏奋斗(🕓)了一生一个人拥有了物理学之父一(yī(🏖) )个人拥有了化学之(zhī )父(fù )
爱(🍉)因(❄)斯坦由于对罗盘的不(⛽)解长长地爱上了(🐼)了物理学为科学事业踏(tà )实(🛩)努力地探索了一生曾经的继牛顿之前最(zuì )崇高(🐚)的物理学家一(yī )些(🤜)痴迷于网(🦕)络游(🤰)戏的孩子这(zhè )些痴迷于打牌的成(chéng )年人都是兴趣的巨型力(lì )量在催使着(📽)他们但是那是很高级的害(hài )人兴趣罢了
每一个孩子一我属兔就(jiù )有一个(🤒)很不错的心里品质好奇(qí )心(🆓)它是产生(😢)(shēng )兴(xìng )趣的(de )前提因此我们要(yà(🌃)o )有意识地温柔呵护依靠(🔁)(kào )保持优(🐅)化孩子的这一优(🗑)越的自(zì )然条(tiáo )件心理品质使他们才能(néng )产生对(duì )现代科学(🌜)对去(qù )学习对发明创造等的(🙉)浓厚(hòu )兴趣(👰)
兴趣分两(liǎng )种一种是真接兴趣一(💶)种是利用兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣(qù )称之为直接兴趣它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴(xìng )趣
建立起在对事物重要性的深刻认识(shí )基础(👘)高台之上而有(yǒu )一(🎧)种的兴趣称之为利用兴趣(qù )儿童对事物的兴趣大多不属于直接兴趣成人对(💌)事物的兴趣大多数都属于借用兴趣
的原因(yīn )间接兴趣组建(🔚)在对(🛡)事物重要(🏤)性的深刻认识基(jī )础之上所以我它比直接(🤦)兴趣稳定不持(⤴)(chí )久也比(bǐ )前者更(gèng )重要
我们应当据孩子的(de )年龄早日地放出他们对怎(zěn )么学习的(de )兴趣儿(🛤)童(🛐)期要(yào )多外在表现去(🔸)学习对象的趣味性以催(cuī )发他们的就兴趣(qù )青少年期要多影像展示学习对象的(de )重要性放出(chū )他们的主动兴趣兴趣有(🔇)着(zhe )极为强大的(de )推动力你若放出起了孩子对自学的浓重兴趣你是不想让他(tā )们勤奋努力(🏾)(lì )去学习都不行的话(huà )
四自信心(xīn )使孩子勤奋刻苦(🕙)
唯有相(➡)信自已经(jīng )奋斗拼搏能(néng )完成的人才会(huì )去努力勤奋自卑心理极为严重事事对自己不绝对的信任怀疑自己(jǐ )努(🧟)力再努力又是白(🦏)费劲的人会去努力(📎)再努力吗自信(xìn )使人刻苦勤奋使人成功成功(👎)使人更加自信(xìn )越来越的自信(xìn )使(shǐ )人(rén )非常(cháng )努力勤奋
这(zhè )那就是自傲与(yǔ )勤奋的囊腺瘤互动(dòng )与(yǔ )良性循环也(yě )可以称之为自信勤奋循环我们(men )只要把孩子们约束到这种(👫)良性(👬)循环中去了(le )他们自然变会(huì )太地努力勤奋
没的家长经常人前或(💊)人后把你咋这么说(shuō )笨这两句话(🛳)挂在(zài )嘴边这(zhè )样的家长他们的孩子应(yīng )该是(👕)个聪明娃也要被他们说成小笨瓜善于观察(chá )发现(🔆)孩子的闪光点多安(ān )慰和(hé )鼓励少指(zhǐ )责应该是为(🚪)了使他们有(⛪)(yǒu )成应(🔟)该(✖)是是为培养孩子的自信心
越(🤹)有自信越易完成越最终就越强大(dà )的自信这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这个可(🎌)以称之(zhī )为自信成功循环
是没有这个自(zì )信成功小循环的实现上述自信勤奋之大循环就应(yīng )该不会(👒)实现程序我们做家长的一定要把孩子引到这(🤭)些(xiē )循环(🍢)中去(qù )假如让孩子进(jìn )入到了(le )自卑心理失败的(de )话(huà )自卑之恶(🕒)性循环洞府之中那(🕕)孩子势必会越加自卑感厌学你的懒(lǎn )惰
五自尊(zūn )心使孩子努力勤奋
人人应(🍷)该有自(zì )尊心那是年幼的孩子也是这(zhè )等所以我我(wǒ )们在人(rén )格上一定(dìng )要(yà(🔣)o )把孩子当(dāng )大(dà )人来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的(de )自尊心小学(xué )生(shēng )一般(bān )不可能有一种远大的理想其怎么学习动力比较多应该是自尊(zūn )心在起作用(🌰)
是因(yīn )为学习(🎋)那(nà )样最(🤗)好老师(shī )就是喜欢家长很(hěn )不待见同学(xué )高看自(🐡)尊(zūn )心就换取(qǔ )了比较(jiào )大满足人一旦失去(qù )了自尊心死不悔改别了(le )脸皮就失去(qù )了了教育的前提就死去了积极(🚞)上进勤奋(fèn )努力的动(Ⓜ)力所(😮)(suǒ )以才(cá(🥒)i )我们一(yī )定要尤(yóu )感去珍惜孩子的自尊心要(yào )在此前(qián )提下得以(yǐ )为原则对孩子并且教育
例如多公开表扬少严厉批(pī )评人前(qián )且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话(🕞)那些好给孩子乱发脾气甚至于动不动(🐣)(dòng )就恶语相向相伤棍棒乘积(jī )的家(🔘)长(zhǎng )确实是是太也没一点教育知识(shí )和水平了要想现(xiàn )代教(jiāo )育好(hǎo )孩子欲得(😹)教育好自己
六责任心使人勤(qín )奋
责任心又叫责任感是指人们特别要求(qiú )自己做好应该(gāi )是承(chéng )担部分的事情的自觉(jiào )心理意识责任心强(qiáng )的(de )人(rén )会对自己所畜牧兽医(yī )相关(guān )专业的事所应该(gāi )是承担部分的事尽职尽(jìn )责踏实努(⛱)力以至(zhì )少精益求精(jīng )
因此我们应迟(chí(🦆) )些对孩子们参与责任心教育让他们很清楚另外(wài )学生就肯定也(😦)(yě )可(kě )以说前提是(❄)踏实努(nǔ )力地(😽)学(xué )习且好好(🌸)学习(xí )天天向(xiàng )上(shàng )才是(😰)(shì )孩子就应该要尽一切所能地多体谅父母为父母分担(🍥)(dān )忧(👤)愁为父母争口气让父母为自己突(tū )然感到(🎚)无比自豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子因此早大东家应该是的原因穷苦的(😩)家境逼使他们(men )赶着地为父母分担家庭责任这无形(xíng )中(zhōng )就培养训(xùn )练(liàn )了他(🚬)们的责任心少年强(🎧)则国家强(qiáng )少年智则国(guó )家智若让孩子清楚(chǔ )国家对(duì )他们所牵挂的殷切的期望(🥩)而(🕝)有胸怀天下的责任(rèn )心那(nà )就就会对孩子的勤奋努力再产生无穷尽的力量
七(😳)意(yì )志力使孩子努力(🔄)勤奋
做任何事都并非一帆风(fēng )顺的若做(zuò )得最拔尖(jiān )更是(shì )会遇到(dào )了很多艰难险阻因(yīn )而一件事情要想勤(qín )奋努力地一直做继续必须得有十分顽强的意志要不然就不会去(qù )勤(qín )奋去努力也没恒心和(🤼)毅力必是意志不坚强的表现也不勤奋的表(🗻)现
谁又能真正勤奋刻苦(☔)的人会三(sān )分(🎼)钟热血吗许多人那(nà )种(🐼)渴望子孙(sūn )兴旺却不打算(📱)六根清净地生活生活许多人一(yī )种渴望(wàng )成功却不想勤奋刻(kè )苦刻难地努力只思很努(🙁)力并不想结果并不一(yī )定(💃)会有好(🚃)的结果只思结果并不想努力而不会(huì )有坏的结果
贫(🐁)家子弟因(yīn )此多良(➰)才那就是的原因他们(men )的困(kùn )顿家境慢(🤐)慢的地锻(duàn )炼身体了他(tā )们的意志(zhì )系统优(yōu )化了他们的性格(gé(🌡) )同时也造(zào )就了(le )他(tā )们自强自立发愤(fèn )图强变则通的(de )努力进取向上的精神
我们县(xiàn )里北部地少人多(🤟)办厂做生意赚钱的人很多因为北(📭)半县家庭的经(jīng )济状(zhuàng )况(kuàng )比南半县好众(zhòng )多南半县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮大人干繁(🌰)重(chóng )农活的时候(⛸)北(běi )半县家(jiā )庭的大部分孩子则正在空调屋里打电脑(nǎo )玩游戏呢(✒)
繁重(chóng )的农活历练了他们(men )的(de )意志坚强的毅力使他们也能刻(kè )苦地怎么学习因此(cǐ )每年(nián )考到重点高中的初中生考进大学本科(kē )的高(gāo )中生百分之八(bā )十是南半县家庭(🚚)的孩子
女儿(🎦)上高中时距家每年中秋周(📡)(zhōu )末我都要骑山地车去接她我玄阴门做了调查后发现到大多数自行车接送或自己骑单车来回的孩子学习成(chéng )绩基本(běn )都好一点或很不错凡是小(xiǎo )轿(jiào )车(chē )接(jiē )送的孩子(zǐ )学习成绩基(jī )本都相对不好或特差
不超(🛩)过(guò )两(🧀)个例子在一定程(chéng )度上说明了一贫家子弟多人杰纨绔子(zǐ )弟少(🍴)伟男二仙官降大(dà )任于斯人也(💇)必(bì )先苦其心志劳其筋骨空乏(fá )其身劳其筋骨行拂乱其所(🍴)为所以动心(xīn )忍性曾益其(🐦)所不能
现在大力提倡的困苦教育(🙊)是是为磨练孩子们(🔸)的意志所以(yǐ )我们要(yào )有意识(⛸)给孩子分配较重的家庭任(rèn )务让他们去拼命干安慰(🐐)(wèi )和鼓励他们积极地(dì )不参加异(yì )常艰苦(🤪)的(de )社(shè )会(huì )实践活动去锻炼多自(🐔)己在家事事照顾在外事事担忧太舍不得孩(hái )子(zǐ )应该是(shì )娇惯孩子要知道红方印如杀子
不勤奋努(nǔ )力的孩子又或者是小傻瓜(guā )或者导致(🌔)也没远大的(de )抱负又或者对学习内容不比较感兴趣又或者是而自尊心自信心责任(rèn )心不强(qiáng )又或者是导致意志力薄(🌥)弱(ruò )
要想(xiǎng )使他们相当踏实努力地(dì )学我们做家长的就必须使孩子充分认识到勤奋刻(💠)苦(📦)怎么学习(xí )的重要性拥有远(yuǎn )大的理(🔶)想对学出现弥漫的兴趣有(yǒu )相对较大(🛳)的自(zì )信心自尊心责任心有刻苦专研的(de )坚强意(yì )志祝每一个家长都是一个(🌳)(gè )能够(🅱)精明的孩子盼每一个孩子都能相当刻苦努力地去(📌)学习
