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如何(hé )引(yǐn )导孩子读(dú )书
我们都期望我(wǒ )们的孩(hái )子能勤奋努力(lì )只不过都有哪些(xiē )东西能(néng )使(shǐ )孩子走上(📱)刻(👳)苦之路呢文章(zhāng )从(🦒)七个(gè )方(fāng )面做(🍝)了(le )分(fèn )析论述聪明理想兴趣自信自尊责任意志每(měi )一方(🔄)面的论述具体对我们有(yǒu )挺好的的启(qǐ )迪作(zuò )用懒字当头万事难勤字迎(⛰)头万事易春(chūn )天播种秋天(🌅)收少年勤奋壮年酬植树不(🗼)一定结(🔕)果但不植树就(🐑)一定应(yīng )该不会结果(guǒ )勤(qín )奋不一定(dìng )顺利但不勤(qín )奋就一(yī )定不(bú(🤩) )会顺利一般人只要你(nǐ )努力(lì )勤奋大都会蓝月帝国不一般的人(🔝)
人的(de )容貌(mào )大多一(yī )般谁美心(xīn )谁(shuí )那就是美男美女人的智力大部(🕟)分(🐱)同一(📡)谁(shuí(🏥) )努力(lì )勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分(fèn )也没灵笨之分(fèn )高山之宝只都属于那些敢于攀登之人深地之藏只不属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力耕耘(yún )倒处也有收获只(🧛)需勤(qín )于请教全是应该(gāi )有老(lǎo )师如果能勤学善思(sī )倒处(🏜)都是知识只需(xū )善于思考大街上都有问题只要(🚭)你勤于(yú )突然发现全是应该有美丽(😤)的如(rú )果勤于练习写作倒处应(😌)该有素材如果勤于探(♉)(tàn )索(suǒ )倒处都有(🏸)真理
心勤(qín )就有(🍁)想不完的问题体勤(qín )就有干不完的事情多(duō )问问题多多经经验(yàn )多多学(xué )学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的人(rén )所(suǒ )创造的财富你的懒惰(duò )的人撒落财富
古(gǔ )今中外关与勤奋的经典名言成万(wàn )上亿条其中的许多大(💙)家都耳熟能详此处我就再次累(lèi )述了(le )上边所(suǒ )述是笔(bǐ )者对(duì )勤奋重要性(xìng )的一些不认识和感言
勤奋是如此地地不重要呀可(kě )就在这每个家庭都十分如此重视教育更加舍不得在教育上投资什(shí )么(me )的今天许(xǔ )多孩子却不知道勤奋刻(🚖)苦(🍃)地学习这令孩子的家长更加无(😂)可奈何和头(tóu )疼起来那(🏍)就什么可使孩子相当踏实努力地怎么学习呢(ne )
一(yī )聪(cōng )明使孩子努力勤奋
无(wú )知的人完全相信天才聪(👷)明(míng )的人我相信勤奋刻(kè )苦愚蠢无知的贪图安逸聪明(míng )的人努力(lì )再努力勤奋唯一聪明的人(📡)大都酷爱怎么(🍕)学习(⛑)之人是特别刻(kè )苦努力之人
因为他们自然也知道念(niàn )书自学和勤奋努力的重要性大(dà )家可能会经常会听到这样的话我(😺)的孩子尤其聪明是还(hái )不知(zhī )道自(😻)(zì )学到底勤奋(🔧)(fèn )努力当我听着这样的话时心(xīn )里(lǐ )在想你的孩子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为啥呢(🏋)(ne )读(dú )书好去学习勤奋努力的重(🐁)要性(⬆)举(jǔ )世皆知(🛥)麻烦问下它们的名(🏢)言(yán )警句名(míng )人故(gù )事屈指可数一个连读书呢(ne )去学习勤奋努力的重要性都不知(zhī )晓(xiǎo )而不干正事很贪玩贪耍实在是浪费比金银珠宝还得珍贵的物品得多(duō )的即将到手时间的人能说(shuō )是笨的吗
我其实智(🤝)商高不不等于(yú )聪明当然也知道读书(shū )好(🍰)自学和(hé )踏实努力重要性而踏实努力(🕙)自学的人才是(shì )完全精明之人(rén )我们做家长的估计(jì )神(🐏)智地知道(dào )这一点要对孩子接受有效(🔻)的聪(cōng )明(mí(🃏)ng )教(jiāo )育使我们的孩(🚒)(hái )子真正(🐴)地聪明站了起来仅有(yǒu )让孩子完全了解到(dào )了学习和勤奋(fèn )刻(kè )苦的重要性他们才会唯一热爱学习真正(zhèng )去努力勤(qín )奋(fèn )
二理想使孩子刻苦(🍤)
理想是麻(má )烦问下未来的美好憧憬你是什么人(🧀)(rén )身上都蕴含(🀄)着巨大无比的智力精力体力等潜能那样的潜能(né(👮)ng )一旦被(bèi )理想的(de )火焰火点燃了其狂暴出去的巨型能量有时连自己也会惊奇
如果没有一个人(rén )有了(🛶)远大的理想他就会甚至于我们的理想永不(🏔)放弃奋勇向(xiàng )前地踏实(🤚)努力拼搏奋斗甚至连为之甘愿牺牲生命也奋(fèn )不(bú )顾身在所不辞这(🐮)些模范人物英雄人物应该是最是是的例子
据我远处观察(🥡)小学(xué )生就(jiù )有理想(xiǎng )的差不多中学生中(zhōng )的一些人巳经有了(le )实现理想的意识大学生(🧤)则(zé )许多人最终确立了(🍋)未来的(de )奋斗目标
作为家长要及时(🚓)并且小孩健康的理想教(jiāo )育让孩子尽快地占据远大理想多么伟大的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个人的目标越新亚他的潜力(🕟)就可以发挥得越大高尔基那些经典的至理名言都深含理想使人勤奋刻苦之意
三兴趣(qù )使孩(🤴)子努力勤奋
兴趣是一(🐙)个人对某事(shì )的热爱心里其实理想是人们刻(🐺)苦努(nǔ )力(🎋)(lì )的借用动力再逼使人专心致致努(nǔ )力勤奋的那(nà )巨大力量是兴趣牛(📎)顿道尔顿导致痴(🎌)迷于物理(lǐ )学一(yī )辈子不结婚了而为科学事业拼搏奋(⭐)斗了一(yī )生一个人拥(yōng )有了物理学之父一(📹)个人拥有了(🤨)化(huà )学之父
爱因斯坦由于对罗盘的不(bú )解长长地(dì )爱上了了物理学为科学事业踏实努力地探索了一生(shēng )曾经的继牛顿之前最崇高的(de )物(wù )理学家一些痴(chī(🌟) )迷于(yú )网络(🕐)游戏的(de )孩(hái )子这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣的巨型(xíng )力量在催使着(🍾)他(tā )们但是那(nà )是很高(gā(🕰)o )级(⏳)的(de )害人兴趣罢了
每一个孩子一我属(👶)兔就有一个很(hěn )不错的心里(lǐ(🤞) )品质好奇心(😒)它是产(chǎn )生兴(xìng )趣的前提因此我们要有意识地温柔呵护依靠保(bǎo )持优化孩子(zǐ )的这一优越的自然(rán )条件心(xīn )理品质使(shǐ )他们才能产生对现代科学对去学(➗)习对(duì )发明创造等的浓厚兴趣
兴趣分两种一种是真接兴趣一种是利用兴趣(qù )事物本身饶(🏏)有兴致而紊乱的兴趣称之为(wéi )直(zhí )接(jiē )兴趣它是兴趣的(de )低级形(🏹)态如(rú )游戏(xì )影起的兴趣
建立起在对事(shì )物重要性的深刻(🛢)认识(⛪)基(jī )础高台之上而有一种(⛔)的兴趣称之为利用兴趣儿童对事(📯)物的兴趣大多(💼)不属于直接(jiē )兴趣成人对事物的兴(xìng )趣大多数都(dōu )属于借用兴趣
的原因间接兴趣组建在对事物重要性的深(shēn )刻认识基础之上所以我它比(bǐ )直接兴趣稳定不持久也比前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出(👟)他们对怎么学习(xí )的兴趣儿童期要多外(🐪)在表现去学习对(duì )象的趣(😒)味性以催发他们的(de )就(jiù )兴趣青少年(nián )期要多影(yǐng )像展示学(❤)习(xí )对象的(de )重要性放出(chū )他们(men )的主动兴趣兴趣有着极(jí )为强大的推动力你若放出起(qǐ )了孩(🐪)子对(duì )自学的浓重(chóng )兴趣(qù )你是不想让(📼)他(tā )们勤奋努力去学习都不(bú )行的话
四自信心(🙅)使孩子勤(qí(🉐)n )奋刻苦
唯有相(🐛)信自已经奋(fèn )斗拼搏能完成(chéng )的人才会去努力勤奋(🏝)自卑心理极为严重事事对自己不绝(jué )对的信任怀疑自己(jǐ )努(nǔ )力再努力又是(shì )白费劲(jì(🎸)n )的人会(huì )去努力再努力吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功使(shǐ(💡) )人更加自信(xìn )越来越的自信使人非常努力勤奋(fèn )
这(zhè )那就(🐉)是自傲与勤奋的囊腺(xiàn )瘤互动与良性循(xún )环也(yě )可以称之为(wéi )自信勤奋循环我们只要把孩子们约束到(dào )这种良性循环中去了他们自然变会太地努力勤奋
没的家长(😭)经常人前或(huò )人后把你咋这么说(shuō )笨(bèn )这两句话(huà )挂在嘴(zuǐ )边这样的家长他们的孩子应该是个聪明娃也要被他们(men )说成小笨瓜(🍆)善于观察发现(xiàn )孩子的(💼)(de )闪光点多安慰和鼓(gǔ )励少指责应该是为(wéi )了使他们有成应该(gāi )是是为培养(yǎng )孩子的自信心
越有自(zì(❓) )信越易(yì )完成越(yuè )最终(zhōng )就越(yuè )强(qiáng )大(dà )的自信(😂)这是自信与成功了的囊腺瘤互动与良性循环这个可以称(chēng )之为自信成功循(xún )环
是没有这个自信成功小循环的实现上述(🌳)自信勤(⤵)奋之大循环就应该不会实现(🐔)程序我们做家长的一定(💝)要把孩子引到这些(xiē )循环中(zhōng )去假如(🚢)让孩(🍈)子进入到了自卑心理失败的(🕹)话自(zì )卑之恶性循环洞府之中(zhōng )那孩子势必会越加自卑感厌学(㊙)你的懒惰
五自尊心(xīn )使孩子(zǐ )努力勤奋
人人(🕍)(rén )应该有(🚪)自尊心那是年幼的孩子也是这等所以我我们在人格上一定要把(🕎)(bǎ )孩(hái )子当大人来(lái )看待要(yào )像尊(zū(🤚)n )敬大人一样谦让他们(men )以完全保护他们的自尊心小学生一般不(bú )可能有一(yī )种远大的理(🍡)想其怎么学习动力比较多应该是(shì(🎡) )自尊心在起作用(yò(🤠)ng )
是因(yīn )为学习那样最好老师就是喜欢家(jiā )长很不(bú )待见同学高看(⛺)自尊心就换取了(le )比较大满足人一(🕕)旦失去了自尊(zūn )心死不悔改别了(🏮)脸皮就失去了(le )了教育的前提就死去了积极上进勤奋努力的动力所以才我(wǒ )们一定要尤(yóu )感去珍惜孩子的自尊(zūn )心(xīn )要在此前提下得以为原则对(👀)(duì )孩子(zǐ )并且教育
例(lì )如(rú )多公开表扬(yáng )少严厉批评人(rén )前且不说孩子笨不学年轻不懂事等身上有(yǒu )伤孩子自尊的话那些好给孩子(♉)乱发脾气(👸)甚至于动不动就(jiù )恶语(🍬)相向相伤(👙)棍棒乘积(jī )的家长(zhǎng )确实是是太也没一点教育(yù(🛩) )知识和(🍁)水平了要想(xiǎng )现代教育好孩子欲(🐩)(yù )得教育好自己
六责任心使人勤奋
责任心(🌐)又叫责任感是指人们特(💋)别要求(🎸)自己(jǐ )做好应该是承担部分的事情的自(zì )觉心理意识责(zé )任心强的人会对自己所畜牧兽(shòu )医相关专业的事所应该是承担部分的事(shì )尽(🕡)职尽责踏实努力以至少精益求精
因此我们应迟些对孩子们参与责(zé(📬) )任心教育让他们很清楚另外学生就肯定也可以说前提是踏实努(🥪)力地学习且好好学(xué(👧) )习天天向上(shàng )才是孩子(zǐ )就应该要尽一切所能地(dì )多体谅(liàng )父(fù )母为父母分担忧愁为父(fù )母(🔡)争口气让父母为自(zì )己突然感(🍅)(gǎn )到无比(bǐ )自(🕘)(zì )豪这对孩子的勤奋努力很有帮助
穷人的孩子(zǐ )因此早大东家应该是的原因穷苦的家境逼使他们赶着地为父母分担(dān )家庭责任这无(wú )形中就培养(🏬)训练了他们的(de )责任心少年强则国家强少年智则国家智(zhì )若让孩子清楚(chǔ )国家对他们所牵(qiān )挂(👯)的(⏯)殷切(qiē )的(🍳)期望而有(yǒu )胸怀天下的(👪)责任心那就就会(huì )对孩子的勤(qín )奋努力再(zài )产生(🤱)无穷尽的力量
七意志力使孩子(zǐ )努力勤奋
做任何(😮)事都并非一帆风顺的若(ruò )做得最拔尖更是会遇到(😟)了很多(duō )艰难险阻因而一(yī )件事情要想勤奋努力地一直(😍)做继(⛑)续必须得有十分顽强的意志要不然就不会去勤奋去努力(🍻)也没恒心和毅力必是(shì )意(yì )志不坚强的(de )表(biǎo )现也(🚊)不勤奋的表现
谁(🤟)又能真正勤奋(fèn )刻苦的人会三分钟热(rè )血吗许多人那种渴望子孙兴旺(wàng )却不打(dǎ )算六根清净地生活生活许(xǔ )多人一种渴望成(chéng )功(gōng )却不想勤奋刻苦刻难地努力只思(sī )很努力并不想结果并(🍳)不一定会有(💱)(yǒu )好的结(jié(🌧) )果只思结果并不想努(nǔ )力而(ér )不会有坏的结果
贫(pín )家(🖋)子(zǐ )弟因此多良才那(👡)就是(♊)的(🉑)原因他们的困顿家境慢慢(màn )的地锻炼身体了他们的意(yì )志(zhì )系统优化了他们的性格同时也造就了他们自强自立发愤图强变则通的努力(✉)进(jìn )取向上的精神
我们县里北部地(😿)少人多办厂做生意(yì )赚钱的人(ré(💧)n )很(hěn )多因为北半县家庭(tíng )的经济状况比南半(bàn )县好众多南(🐪)半(bàn )县家庭的孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮大人干(gàn )繁重农活(📴)的时候北半(bàn )县(🔂)家庭的大部分(👫)(fèn )孩子则正在空调屋里打电脑(nǎo )玩游戏呢
繁重的农活历练了(🆗)他们(🤔)的意志坚强的毅(yì )力使他们(men )也能刻苦地(dì )怎么学(🔠)习因此每年考到重点高中的初中生考进(✂)大学本科的高中生百分之八十是南半县(xiàn )家庭的(de )孩(🥞)子(zǐ )
女儿上高中时距家每年(⚽)中秋(qiū )周(♐)末我都(dōu )要骑山地车去(qù )接她我玄阴门做了调查(chá )后(🈷)发现到大多(👻)数自行车接送或(🦃)自己骑单(dā(🛣)n )车来回的孩(📭)子学习成绩基本都好一点(👴)或很不错凡是小轿车接送的孩子学习成绩基(jī )本都相对不好或特差
不(bú )超过两个例子在一定程度上说明了一贫(🦓)家子(zǐ )弟多人杰纨绔子弟少伟(🤝)男二仙官降(jiàng )大任(rèn )于斯(sī )人(rén )也必先(xiān )苦其心志劳其(qí )筋骨空乏其身劳其筋骨行拂乱其所(⛵)为(🏓)所以动心忍性曾益其所不能(néng )
现在大力(lì )提倡的困苦(kǔ )教育是是为磨练孩子(zǐ )们的意志所以我们要有意识给孩子分(fèn )配较重的家庭任(rèn )务让他们去拼命干安慰和鼓(♎)励(lì )他们积极地(🔆)不参(cān )加异常(cháng )艰(jiān )苦的社会实践活动去锻炼(liàn )多自己在家事事照顾在外事事担忧太舍(shě(🎻) )不得孩子(🌦)应该是娇惯孩(hái )子要(yào )知道红(hóng )方印如杀子(zǐ )
不勤奋(fè(🆕)n )努力的孩子又或者是小傻瓜或(huò )者(🌙)导致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感(gǎn )兴趣又或者是而自尊心自信心责任(rèn )心不强又或者是(⛏)导(dǎo )致意志力薄弱
要想使他们相(🤕)当踏实努(🍢)力地学我们做家(😂)长的就必(bì )须使孩子充分认(rèn )识到(🐺)勤奋刻苦怎么学习(🥋)的重要性拥有远大的(🧑)理想对学出现弥漫的兴趣有相对(🧜)较大的(de )自(zì )信心自尊心(🥘)责任心有刻苦专研的(de )坚(jiān )强意志祝每一个家长都(dō(🦉)u )是一个能够精明的孩子盼每(měi )一个孩(hái )子都能相(xiàng )当刻苦努力地去学习
