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如何引导孩子读书
我们都期望我们的孩子能勤奋努(👗)力只不过都有哪些东西能使孩(😜)子走上刻(kè )苦之路呢文章从七个方面做了分析论述聪明理想兴趣自信自(zì )尊(💢)责任(rèn )意志每一方面的论述具体对我们有挺好的的启(🆒)迪作用懒字当(⤴)头万事难勤字迎头万(😲)事易(yì )春天(🏖)播种(zhǒng )秋天收少年勤奋壮年酬植树不(bú )一定结果但(dàn )不植树就一定(dìng )应(yīng )该不会结果勤奋不一定顺利但不勤(💴)奋(😝)就一定不会顺利一般人只要你努力勤奋大都(🗓)会蓝(lán )月(yuè )帝(dì )国不一(🛑)般的人
人的容貌大多一般谁美心谁那就是美男(nán )美女人的智力大部分同一(yī )谁努力(🍙)勤奋谁应该是天才人唯有勤懒之分也(yě )没灵笨之分高山之(zhī )宝只都属于那些敢(🌠)于攀登之人深(😠)地之藏只不属于几个勇(yǒng )敢地挖掘之人(rén )
如果(💸)能勤于努力(lì )耕耘倒处也(🚚)(yě )有收获只需(xū )勤于请教全(quán )是应该(😬)(gāi )有老师如果能勤学善思(☝)倒处都是知识只需善于思考(kǎo )大街上都有问题(tí )只要你勤于突然发现全是(shì )应该有美丽的如果勤于练(liàn )习(🤛)写作倒处应该有素(⛏)材如果勤于探索倒处都有真理
心勤就有想(xiǎng )不完(wán )的问(🔋)题体勤就有干不完的事(shì )情多(duō )问问题多多(duō )经经(jīng )验多多学学识多(duō )多思思想(xiǎng )多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋的(de )人所创造的财富你的懒惰(🎮)的人撒落财富
古今中外关与勤奋的经典名言成万上亿条其中的许多大(dà )家都耳熟(🤖)(shú )能详此处我就再(zài )次累述了上边所述是笔(🍭)(bǐ )者对勤奋重(chóng )要性(xìng )的一些不认识和感言
勤奋是如此地(🥟)地不重(😖)要呀可就在这(🍌)每(👊)个家庭都十分如(rú )此重视教育(🤓)更加(jiā )舍不得在教(🐲)育上(shàng )投资什么(me )的今天(🛺)许多孩子却不知道勤奋刻苦地学习这令孩子的家长更加无可奈何和头疼起来那就什么(🌮)可使孩子相当(dāng )踏实努力地怎么学习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无知的人完全相信天才聪明的(de )人我相信勤奋刻苦愚蠢无知的贪图安逸聪明的人努力再努力(lì )勤奋唯一聪明(mí(🥔)ng )的人大都酷爱(ài )怎么学习之(zhī )人(rén )是特别(bié )刻苦努力之人
因为他们自然也知道念书自学和勤奋努力的重要性大家可能会(🤐)经常会听(tīng )到(🎑)这样的话我的孩子(zǐ )尤其(qí )聪明是还不知道自学到底勤奋努力当我听着这样的话时心里(lǐ )在(⛪)想(👕)你的孩子并非聪明反而(ér )一个十足的(de )小傻瓜
为啥呢读(🅾)书好去学(🈁)习勤奋努(💾)(nǔ )力的重要(yào )性(xìng )举世皆知(zhī )麻烦问下它(tā )们的名言警句名人故事屈指(zhǐ )可(kě )数一个连读书呢去学习(🤩)勤(qín )奋努力(lì )的重要性都不知晓(xiǎo )而不干正事(🚻)很贪玩贪耍实(😽)在是浪(làng )费比(💾)金银(yín )珠(zhū )宝还得(🎩)珍贵的物品得多的即(📽)将到手时间的人能说是(shì )笨的吗
我其实(👣)智商(shāng )高不(bú )不等于聪明当(dāng )然也知道读书好自(zì )学和踏实努力重要性而踏实努力自学的人才是完全精明之人我们做家(🧤)长的估计神智地知道这一点要对孩子接(jiē )受有效的聪明教育使我们(🤧)的孩子真正地聪明站了起来仅有(yǒu )让孩子完全了(🥣)解到了学习和(hé )勤奋刻苦的重要性他们(🚟)才会唯一(yī )热爱学习真(zhēn )正去努(nǔ )力勤奋
二理想使孩子(🈵)(zǐ )刻苦
理想是麻烦问下(xià )未(wèi )来的美好憧憬你是什(shí )么人身上都蕴含着巨大无比的智力精力体力等潜能那(🦀)样的潜(🏨)能一旦(🥀)被理想的(de )火焰火点燃了其狂暴出(chū )去的巨型能(♌)量有时连自己也(🎐)会惊奇
如(rú )果没有一个人有了(🧠)远大的理想他就会甚至(zhì )于我(🍙)们的理想永不(bú )放弃奋(❌)勇向前地踏实(shí )努力拼搏奋斗甚至连为之(zhī )甘愿牺牲生命也奋不顾身(shēn )在所不辞这些模范人物英(yīng )雄(xióng )人物应该是最是(shì(🗯) )是的例(lì )子
据我远处观察小学生就有理想的(de )差不多(🎠)中学(xué )生中的一(yī )些(xiē )人巳经(🎅)有了实现理(lǐ )想的意识大学(xué )生则许多人(rén )最终确立了未来的(de )奋斗目标
作为家长要及时并且(qiě )小孩健康的理(lǐ )想教育让孩子尽快(kuài )地占(zhàn )据远大(dà(📒) )理想多么伟大的理想才能产生钢铁般的意志斯大林一个(🥓)人的(de )目标越新亚他的潜(qián )力(🏘)就可以发挥得越大(dà )高尔基那些经典的(🍎)至理名言都深含(🚗)理(🌳)(lǐ )想(🤭)使人勤奋刻苦之意
三(🧗)兴趣使孩(hái )子(💐)努力勤奋(fèn )
兴(xìng )趣是一个人对(duì )某事的热爱心里其实理想是人们刻苦努力的借(jiè )用动力(lì )再逼使(🅿)(shǐ )人专(🌃)心致致努力勤奋的那巨大力量是兴趣牛顿道(dào )尔顿导致(zhì )痴迷于物(wù )理学一辈子不结婚了而为科(kē )学事业拼搏奋斗了一生一个人拥有了物理学之父一个人拥有了化学(xué )之父
爱(ài )因斯坦(tǎn )由于对罗盘的(de )不解长(🌊)长地爱上了了物理(lǐ )学为(wéi )科学事业踏实努力地(❔)探索了一生曾经的继牛顿之(🗡)前最崇高的(de )物理学家一些痴迷于网络(luò )游(yóu )戏的孩子这些痴(chī )迷于打牌的(de )成年人都是兴趣的巨型力量在催使着他们但是那是很高(gāo )级(jí )的害人兴趣罢(bà )了
每一个孩子一(⛽)我属兔就有一个很不错的心里品质好奇心(💬)它(tā )是产(🎏)生兴趣的前(🌗)提因此我们(men )要有意识(shí )地温柔(róu )呵护依(yī )靠保持优(🌐)化孩子的这一优越的自然条件心理品质使他们才能产生(☕)对现代科(kē )学对去学习对发明创造等的(de )浓厚兴趣
兴趣分两种一种是(shì )真接兴(xìng )趣(📘)(qù )一种是利用(🚴)兴趣事物本身饶有兴致而紊乱的兴趣称之为(🌽)直接兴趣(🐬)它是兴趣的低级形态如游戏影起的兴趣
建立起在对事物重(chóng )要性的深(♌)刻认识基(🔺)础高台之上(shàng )而(ér )有一种的(😿)(de )兴趣称之为利(lì )用兴趣(🥈)儿(😮)童对事物(wù )的兴趣大多不属(🙁)于直(zhí )接兴趣成人对事物的兴趣大多数都属于借用(yòng )兴趣(⚽)
的原因间接(💵)兴(🌇)趣(qù )组建在(🚈)对(duì )事物重要性的深刻认识基础之上(🗺)所以(yǐ )我(wǒ )它比直接(㊙)兴趣稳定不持久(jiǔ(🚰) )也比前者(🌇)(zhě )更(🤱)重要
我们应当据孩子的年龄早日地(🍴)放出他们对怎么学习的兴趣儿童期要多外在表现去学习对象(xiàng )的趣味性(🔟)以(yǐ )催发他们(🤪)的(de )就兴趣青少年期(🎴)要(yào )多影像展示学习对象的重要性放(fàng )出他(🚠)们(men )的主动兴趣兴趣有着极为(🏾)强(qiáng )大(✊)的(de )推动力你若放出起了孩子(zǐ )对自学的浓重兴趣你(nǐ )是(shì )不想让他们勤奋努(nǔ )力去学习都不行的话
四自信心使孩子勤(🖖)奋刻苦
唯有相信自已经奋斗拼(🕰)搏能(♌)完成的人(🚇)才会(huì )去努力(lì )勤(😊)奋自卑心(xīn )理极为严重事事对(duì )自己(jǐ )不绝对的信任怀(huái )疑自己努力再努力又(yòu )是(shì )白费劲(jìn )的(de )人(rén )会(📃)去努力再努力吗自信使人(👴)刻苦勤(qín )奋使人成功(gōng )成功使人更加(jiā )自信越来越的(de )自信使(shǐ(💕) )人非常努力勤奋
这那就是(shì )自(🍾)傲与勤奋的囊腺(xiàn )瘤互动与良性(xìng )循环也(🚆)可以称之为自信勤奋循环我们只要把孩子们约束到这种(zhǒng )良性循环(🕯)中去了他们自然变会太地努力(🥨)勤奋
没的家长经常人前或人后把你咋这么说笨这两句话挂在嘴边(biān )这样的家(jiā )长他(👰)们的孩(hái )子应该是个聪明娃也要(yào )被他们说成小笨瓜善于观察发(fā )现孩子的闪光点(diǎn )多安慰和鼓励少指责应该是为(wéi )了使他们有成应该是是为培养孩(hái )子的自信心
越有(yǒu )自(🧑)信越易完成(ché(🍴)ng )越最(zuì )终(😢)就越强大的自(🔙)信(xìn )这(zhè )是自(zì )信与成(🐻)功了的囊腺瘤互动与良性循环(huán )这个可以称(📀)(chēng )之为自信成功循环(🥗)
是没有这(zhè )个自信成(chéng )功小循环的实现上述自信勤奋之大循(🌒)环就应(😛)该不会实现程序我们做家长的一定要把(bǎ )孩子引(yǐn )到这些(xiē )循环中去假如(🦒)让孩子进入到了自卑心理失(shī )败的(💁)话自卑之恶性循环洞府之(zhī )中那孩子势必会越加自卑感(gǎn )厌(yàn )学你的懒惰
五自尊心使孩子(🖨)努力勤奋
人人应该有自尊心那是年(nián )幼(yòu )的孩子也是这等(děng )所以我我们在人格上(shàng )一定要把孩子当大人(🤘)来(lái )看待要像尊敬大人一样谦让他们以完(⛸)全保(🐩)(bǎo )护他(tā )们的(de )自(🚃)尊心小学生一般不可能有一种远大的理想其(qí )怎么学习动力比较多应该(gāi )是自尊心在起作用(yòng )
是因为学(xué )习那样最好老师就是喜(xǐ )欢家长很不待见(🏆)同学高(gāo )看自尊心(xīn )就(jiù )换(👟)取了比较大(dà )满(mǎn )足人一旦失去(qù )了自(zì )尊心死不(🚎)(bú(💵) )悔改别(bié(🕙) )了(le )脸皮就失(📎)去了了教(jiāo )育(✏)的前提就死去了积极(jí )上(shàng )进勤奋努力(lì )的动力所以才我们一定要尤感去珍惜孩子的自尊心(xīn )要在此前提下(🐈)得(dé )以(🎹)为原则对孩子并且教育
例如多(🎊)公开表扬(🆕)少(🤞)严厉批(🥠)评人前且不说孩子笨(bèn )不(🤹)学年轻不懂(dǒng )事等身上有伤孩子自尊的(de )话那些好给孩子乱发脾气甚(shèn )至(zhì )于(yú )动(dò(🙅)ng )不(bú )动(dòng )就恶语相向相伤棍(gùn )棒(bàng )乘积的家(jiā )长确(què )实是是(🍁)太(😞)也没一点教育知识和水平了要想现代教育(yù )好孩子欲得教育好自己
六责任心使人(rén )勤奋
责任心又(🐼)叫责任(rèn )感是(shì )指人(rén )们特别要求自己做好应该是承(chéng )担部分(fèn )的事情(🚐)的自(zì(🚣) )觉心理(lǐ )意(yì )识责任(🍶)心(xīn )强的人会对自(zì )己所畜(🏣)牧兽医相(🚲)关专业的(de )事所应(yīng )该是承担部(bù )分(fèn )的事尽职尽责踏实(shí )努力以至(🤑)少(shǎo )精益求精
因此我们应迟些对孩子们(men )参与责(zé )任心教育让他(tā )们很清楚另外学生(shēng )就肯定也可以说前提是踏(tà(🅿) )实努(nǔ )力地学习且好好(hǎo )学习天天向上才(cái )是孩子就应该要(yào )尽(🚸)一(yī )切(qiē )所能地多(duō )体谅父母(mǔ )为(🥏)(wéi )父母分担忧愁为父母争口气让父母为自己突然感到无比(bǐ )自豪这对孩子(zǐ )的勤奋努力很有(yǒu )帮(🌡)助
穷人(rén )的孩子(🌨)因此早大东家(👊)应该是的原因穷苦的家境逼使他们(men )赶着地为父母分担家庭责任(👭)这无形(xíng )中就培养(yǎng )训练了他们的责任(🌜)心少年强则国家强少年智(🛃)则国(guó )家智若让孩(🛌)子清楚国家对他们所牵挂(guà )的(🛢)殷切的期望而有(yǒu )胸怀(huái )天下(xià )的责任心那就就会对孩子的勤奋努(🙀)力再产生无穷尽的(de )力量
七意志力使孩子努力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若(ruò )做(zuò )得最(zuì )拔尖更是会遇到了很多艰(jiān )难险阻(🤙)因(yī(🛶)n )而一件事情(qíng )要想勤奋努力地一(🏐)直做继续必须得(🙋)有十分顽强的意志要不然就(📊)不会去(🍛)勤奋去努力(💪)也没恒心和毅(yì )力必是(🚦)意志不坚强的表现也不勤奋的表现
谁又能真正勤奋刻(kè )苦的人会三分(fèn )钟热血(xuè )吗许多人那种渴望子孙兴旺却不打算六根清净地生活生活许多人(👈)一种(zhǒng )渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地(dì )努力只思很努力并(bìng )不想结果并不(🤛)一定会有好的结果只(zhī )思结果并不想努力(lì )而不会有坏(🚚)的结果
贫家子弟因此多良才那就是的原因他们的(de )困顿家境慢慢的地锻炼身(shēn )体了他们的(de )意志系统优化了他(👉)们的性格同时也(yě )造就了他们自强自立发(fā )愤图强变则(zé )通的努力进取向上的精神
我(wǒ )们县里(lǐ )北部地少人多办厂做生意赚钱的人很多因为北半县家庭的经济状况(🥟)比南半县好众(zhòng )多南半县家(jiā )庭的孩(hái )子土里刨食汗滴禾下土地也在帮大人干(gàn )繁重农活的时候北半县家庭(🥘)的大部分孩子则正在空调屋里(lǐ )打(dǎ )电(😐)脑玩游戏呢
繁重的农活历练(liàn )了他们的(de )意志坚强的毅(yì )力使(💌)他们也能刻苦地怎么学(xué )习因此每年考到重(chó(💛)ng )点高中的初(chū )中生考进大(dà )学本科的高中(zhōng )生百分之八十是(shì )南半(👐)县家(jiā )庭的孩子
女(🦌)儿上高(gāo )中时距家每年中秋周末我都要骑山地车去接她我玄阴门做了调查后发现到大多数自行车接送或自己骑单(😩)车来回的孩子学习成绩基本都好一点或很不错(cuò )凡是(🌜)小轿车接送的孩子(zǐ )学习成绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在(zài )一定程度上(🙉)说明了一贫(🌱)家子弟多人杰纨绔子弟(dì )少伟男二仙官降大任于斯人也必先苦其心志(㊗)劳其筋骨空乏其身劳(👃)(láo )其筋骨(gǔ )行(háng )拂乱其(qí )所为所以(yǐ )动心忍性(xìng )曾(céng )益(yì )其所不能(néng )
现在大力提倡的困(kùn )苦教育是是(shì )为磨练孩子们的意志所以我们要有意识给孩子分配较重的家庭任务让他们去拼命干安慰和鼓励他们(men )积极地不参加(jiā )异常艰(jiān )苦的社会实践活动去锻炼(liàn )多自己在家(👧)(jiā )事事照顾在外事事担忧太舍不得孩子应该是娇惯孩子要知道红方印如杀(shā )子
不勤奋(💢)努力的孩子又或者是小傻瓜或者导致也没远大的抱负又或者对学习内容不比较感兴趣又或者(zhě )是而自尊心自(🍊)信心责任心不强又(yòu )或者是导(dǎo )致意志力薄弱
要想使他们相当踏实努力地学我(wǒ(🥂) )们做家长的(de )就必须使孩子充分认识到勤(qín )奋刻苦怎(🧡)么(me )学习的重要性拥(⭕)(yōng )有远大的理想对学出现弥漫的兴趣有(yǒu )相对较(jiào )大(❇)的(de )自信心自(😽)尊心(🎁)责任心有刻苦专(zhuān )研的坚强意志祝每一个家长都是(🍗)一个能够精明的(de )孩子盼每一个孩子都能相当刻苦(kǔ )努(nǔ )力(💃)地去学习