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如何引导孩(hái )子读(🐐)书
我们都(dōu )期望我们的孩子能勤奋努力只不过都有哪些(xiē )东西能(💃)使孩(hái )子走上刻苦之路呢文(wén )章从七个方(fāng )面做了(le )分析论(lùn )述(🎊)聪明理想兴趣(qù )自信自尊责任意志每一方面(miàn )的论述具体对我们有挺好的的启迪作用(🚸)(yòng )懒字(zì )当头万事难勤(qín )字迎头万事易春天播种秋(qiū )天(tiān )收少(🌽)(shǎo )年勤奋壮年酬植树不一(yī )定结果(⛅)但不植树就一定应该不会结果勤奋(fèn )不一定顺利但不勤奋就一定不会顺利一般人只要(yào )你努力勤奋大都会蓝(lán )月帝国不一般的人(ré(🥒)n )
人(🚕)的容貌大(dà )多一般谁美(měi )心谁那就是(shì )美男美女人的(🐰)(de )智力大部分同一谁(shuí )努力勤(🙏)奋谁应该是(shì )天(tiān )才人唯有勤懒(lǎn )之分也没灵笨之分高山之(🚵)宝(🔤)只都(dōu )属于(💺)那些敢于攀登之(🔜)人深地之藏只不属于几个勇敢地挖掘之人
如果能勤于努力(lì )耕耘(🤝)倒(👾)处也有收获(huò )只需勤(qín )于请教全是应该有老师(shī )如(🤘)果能勤(qín )学善思倒处都是知识只需善于思考大街(🔘)上(🐡)都有(yǒu )问题只要你勤于突然发现全是应(⏱)该有美丽(lì )的如果勤于练习(xí )写作倒(dǎo )处应该有素材如(rú )果勤于(yú )探索(🌹)倒处都有真理
心勤就有想不完的问题体勤就有干不(🕹)(bú )完(wán )的事情多问问题多多经经验多多学学识多多思思想多勤奋莫御有怠惰有可失勤奋(fèn )的(👼)人(🤰)所(suǒ )创造的财(🐈)富你的懒惰的人撒(sā )落财富(🥪)
古今(jīn )中外关与勤奋的经典(🙄)名言成万上(shàng )亿条(tiáo )其中的许多大家都耳熟能(néng )详此处我就再(zài )次累述了(💘)上边所述是笔者对(🚉)勤(qín )奋重(chóng )要性的一些不认(rèn )识和(🐘)感(❇)言
勤(🙉)奋是如此地地不重要呀可就在这每个(gè )家庭都十分如此重视教(🏂)育更加舍不得(🚗)在教(🔂)育上投资什么(me )的今天许多(duō )孩子却不知道勤奋刻苦(kǔ )地(💰)学习这令(lìng )孩子的家长更加无(wú )可(kě )奈何(hé )和头疼起来那就什么可(kě )使孩(hái )子相当踏实努力地怎么(me )学习呢
一聪明使孩子努力勤奋
无知的人完全相信天(tiān )才(🔬)聪(cōng )明的人(rén )我相信勤奋刻苦(kǔ )愚蠢无知(🐋)的贪图安逸聪(cōng )明的(de )人努力再(🛏)努力勤奋唯一聪明的人大都酷爱(ài )怎么(me )学(xué )习之(zhī )人是特别刻苦努(🍛)力之人
因为他们自然也知道(🔽)念书(shū )自学和勤奋努力的重要性大家可能会经常会听到(🌈)这样的话(Ⓜ)我的孩(🚗)(hái )子尤其聪明是(👰)还不知(👪)道自学(xué )到底勤奋(fèn )努力当我听着这样的话时心里在想你的孩(hái )子并非聪明反而一个十足的小傻瓜
为(wéi )啥呢读书好去学习勤奋努力的重要性举(jǔ )世皆知麻(má )烦问下(xià )它们的名言(yán )警句名人(🚏)(rén )故事屈指可数一个连读书呢去学习勤(🙅)奋努力的重要性都不知(🦆)晓而不干(gàn )正事很贪玩贪耍实在是浪费(🛳)比金银珠宝还得珍贵的(🏈)物品得多的即将到手时间的人能说是笨的(🚚)吗
我其实智商高不(bú )不等于聪明当然也知(zhī )道读书(🚎)好自学(😏)和踏实努力重要性而踏实努力自学的人(rén )才(cái )是完全精(⛷)明之人(🏼)我们(🖇)做家长的(🍆)估计神智地知道这一点要对(duì )孩子接受有效的聪(cōng )明教育(🙀)使我们的孩子真正地聪明站了起(qǐ )来仅有让孩子完全(quán )了解(jiě )到了学习(❄)和勤奋刻苦的重要性他(😦)们才会唯一热爱(ài )学习真正去努力(lì )勤奋
二理想(🐖)使孩子刻苦
理想是麻烦问下未来的美(🧔)好憧憬你是什么人(rén )身上都蕴含着巨大无比的智(zhì )力精力体力(lì )等潜能那(nà )样的潜能一旦被理(lǐ )想的火焰火点(diǎn )燃了其(qí )狂暴出去的巨型能量有时连(lián )自己也会惊奇
如果没有一个人(💶)有了(le )远大的理想他就会甚至于我(wǒ )们的理想永不放(fàng )弃奋勇向前地踏实努力拼搏(🏦)奋(fèn )斗甚(shèn )至连为之(zhī )甘(gā(🥇)n )愿牺(📜)牲生命也奋不顾身在(zài )所不辞这些(🐪)(xiē )模范人物英雄人物应该(gāi )是最是是的例子(🏹)
据我远处观察小学生就有理想的差不多中学生中(🏐)的一些人巳经有了(le )实现理想的意识大(dà )学(⌚)生则许多人最终确立了(le )未(wèi )来的(de )奋(fèn )斗目标
作(zuò )为家长要及时并(bìng )且小孩健康的理想教育让孩子尽快(kuài )地占据远大(😭)理(lǐ )想多(duō )么(📗)伟大的理想才能产生钢铁(tiě )般的意(yì )志斯大(dà(❇) )林一个人的目(mù )标越新亚他的潜力就可以发挥得(😂)越大高(gāo )尔基(⏬)那些经典的至(zhì )理名言都(dōu )深含理(lǐ )想使人勤奋刻苦之意
三兴趣使(👘)孩子努力(lì )勤奋
兴趣是一个人(😪)对某事(shì )的热爱心里其实理想是人(rén )们刻苦努(🐇)力的借用动(dòng )力再逼使人专心致致努力勤奋的那巨大(dà )力量是(shì )兴趣牛顿道尔顿导致痴迷于物理学一辈子不(bú )结婚了而为科学(xué )事业拼搏(bó )奋斗(✅)了一生一个人拥有了物理学之父一个人拥有了化学之父
爱因斯坦由(yóu )于对罗(🕤)盘的不解长长地爱上了了物理(lǐ )学为科学事业踏实努力地探索了一生曾经的继牛顿之前最崇高的物理学家一些痴迷于网络游戏的(de )孩子这些痴迷于打牌的成年人都是兴趣(qù )的(de )巨型力量在催使着他(tā )们但是那是很高(gāo )级的害人兴趣罢了
每一个(🎈)孩子一我属(shǔ )兔就有一个很不错的心里品质好奇(qí )心它是产生兴趣的(de )前提因此我们要有意识地温(wēn )柔呵护依靠(kào )保(bǎo )持优化孩(👉)(hái )子的这(zhè )一优(yōu )越(🥢)的自然条件心理品质(zhì )使他们才能产生对现代科(kē )学对去学习对发明创造等的浓厚兴(xìng )趣
兴趣分(fèn )两(liǎng )种一种(🈳)是真接兴(xìng )趣一种(zhǒng )是利用兴趣事物本身饶(🕸)有兴致(🙅)而紊乱的兴趣称之为直接兴趣它是兴趣(qù )的(de )低级形态如游戏(xì )影起的兴趣(qù )
建立起在对事(🔅)(shì(🚉) )物(wù )重要(yào )性的深刻(👊)认识基础(🔙)高台之上而有一种(🛁)的兴趣称之为利(🏄)(lì )用兴趣儿(🙄)童对(🍩)事物的兴趣大多不属于(yú )直接兴(xìng )趣成人对事物(wù )的(de )兴趣(🎫)大多数都属于借用兴趣
的原因间(jiān )接(jiē )兴趣组建在对事物重要性的深刻认识基础之上所以我它比直接(🧟)兴趣稳定不(❤)(bú )持久也(yě )比前者更重要
我们应当据孩子的年龄早日地放出他们对怎么学习的兴趣儿童期要多外在表现去(🤮)学习(🐾)对象的趣味性以催发他们的(🚫)就兴趣(⛲)青少年期要(yào )多(duō )影像展示学习对象的重要(🚂)性放出他们的主(zhǔ )动兴趣兴(xìng )趣有着极为强大的(de )推动力你(nǐ )若放出(chū )起了孩子对自(zì )学的浓重兴趣你是不想让他们勤奋努力去(🍯)学习都不行的话(huà )
四自信心使(shǐ )孩子勤(qín )奋刻(🔩)苦
唯有相信自已(yǐ )经奋斗拼搏能完成的人才会去努力勤(🚐)奋自卑心理(🐭)(lǐ )极为严重事(shì )事对自(zì )己不绝对的信任怀疑自己努力(lì )再努(nǔ )力又是白费劲(🕕)的人会去努力再(zài )努力吗自信使人刻苦勤奋使人成功成功(🕊)使人(🐺)更加自信越来越的自信使人非常努力勤(❎)奋
这(zhè )那就是自傲与(yǔ )勤奋(fèn )的囊腺瘤互动与良性(🌷)循环(🙈)(huán )也可以称(chēng )之为自信勤奋循环我们(men )只要把孩子们约束到这种良性(🐴)循环中去了他们自然变会太(tài )地努力勤奋(fèn )
没的家(jiā )长经常人前或人后把你咋这么说笨这两(🕦)句话挂(guà )在嘴(💥)边这样的家长他们的孩子应(yīng )该(🍮)是个聪明娃也(yě )要被他们说成小笨瓜善于观察发现孩(hái )子的闪光点多(duō )安慰和鼓励少指责应(yīng )该是为了使他们有成应该是是为培(péi )养孩子的自信(👱)心
越有自信(xìn )越(🖖)易完成越最终就越强大的(de )自(zì )信这是(shì )自信与(yǔ )成功了(🔻)的囊腺瘤互动与良(liáng )性循环这个可以称之为自信成功循(xún )环(huá(🎟)n )
是没有这个自信成(🌙)功小循环(huán )的实现(xiàn )上述自信勤奋(fèn )之大循环就应该不会实现程序我(wǒ )们做家长的一定要把孩子(zǐ )引(📜)到这些循环中去(qù )假如(rú )让(🍭)孩子进入到了自(zì )卑心理失败(bài )的话自卑之恶(è )性循环洞(dòng )府之中那孩子势(shì )必会越加自卑感厌学你的懒惰
五自尊心使(🥣)孩子努力勤奋
人(🍠)人应该(gāi )有自(🍠)(zì )尊心(xīn )那是年幼的孩(🛣)子也是这等所以我我们在人格上一定要把(bǎ )孩子当大人来看待要像尊敬大人一样谦让他们以完全保护他们的自(zì )尊心(xīn )小学生一般(💆)不可能有一(📳)种远(yuǎn )大(dà )的理想其怎么学习动力比较多应该是自尊(🥛)心在起作用
是因(yīn )为(wéi )学习那(🎞)样最(🌿)好老师就是喜欢家长很不待见同学高看自尊心就换取了比较大满足人一(yī )旦(dàn )失去了自尊心死不悔改别了脸皮(pí )就失去(qù )了了教育的前(qián )提就死(🕺)去了积极上进勤奋(fèn )努力的动力所(suǒ )以才我们(men )一定要尤感去(🙋)珍惜孩子的自尊心要在此前提(tí )下得以为(wéi )原(🖇)则对孩子并且教育
例如多公开表扬(yáng )少严厉批评人前且不(🗒)说孩子笨不学年轻不懂事等身上有伤孩子自尊的话那些(xiē )好给孩子乱发脾气甚至于动不动就(jiù )恶语相向相伤(🍌)棍(gùn )棒乘积的家长确实是是(shì )太也没一点(diǎn )教育知识和水平了(le )要想现代教育(yù )好(hǎo )孩(🅰)子欲得教育好(hǎo )自己(jǐ )
六责(zé(🤗) )任心(xīn )使人勤奋
责任心又叫责任感是指人们(men )特别要求自己做好应(yīng )该是承担部(bù )分的事情的自觉心理(lǐ )意识责任心强的人会对自己所畜牧兽(shòu )医相关专业的(de )事所应该是(shì )承(🎡)担部分的事尽职尽(jìn )责踏实努力以(yǐ )至少精益求精
因此我们应(📪)迟些对(duì )孩子(zǐ )们(♟)参(🍎)与责任心教育让他们很清(🏫)楚另外(wài )学生就肯定也可以(🙉)说前提是踏(tà )实努(nǔ )力地学习且好(hǎo )好学习天(tiān )天向(xiàng )上才是孩(🐩)子(♿)就应该要尽一切所能地多体谅父母为父母(mǔ )分担忧愁为(wé(🥃)i )父母争口(㊗)气(qì )让父母为自己突然感到(dào )无比(🍉)自豪(háo )这对孩子的勤奋努力很(🥤)有(🚧)帮(bāng )助
穷人的孩子因此早(🤓)大东家(jiā )应该是(shì )的原因穷(qióng )苦的家境逼使他们赶着地为父母分担家庭责任这无形(📪)中就培养训练了他们的责任(rèn )心少年强则(zé )国(😐)(guó )家强少年智则国家智(zhì )若让孩子清楚(chǔ )国家对(🐯)他们所(suǒ )牵挂的殷切的期望而有胸(🔩)怀天下的责任心那就就会对(🌛)孩子的(de )勤奋努力再产生无穷尽的力(lì )量
七意志(zhì )力使孩子(zǐ )努(nǔ )力勤奋
做任何事都并非一帆风顺的若做得最拔尖更是会遇(🧞)到了很(hěn )多艰难(nán )险阻因而(ér )一件事情要想勤奋(🙉)努力地一直(zhí )做继续(🆓)必须得有十分顽强的意(yì )志要不然(rán )就不会(huì )去(qù )勤奋(fèn )去努力也没(méi )恒心和毅力(🎮)(lì )必是意志不坚强的表现也不勤奋的表现(🍤)
谁又能真正勤奋(fèn )刻苦的人会三分钟(zhōng )热血(xuè )吗许多人那种渴(kě )望子(zǐ )孙兴旺(wàng )却不打算六根清(🆔)净(jìng )地生(shēng )活(huó(❌) )生活许多人一种渴望成功却不想勤奋刻苦刻难地努力只思很努力并不想结果并不一定会有好(🍀)的结果(😩)只思结果并不想(xiǎng )努力而不会有坏(huài )的结果
贫家子弟因(📼)此多良(🚟)才那(🍞)就是的原因他(tā )们的困顿家境(jìng )慢慢的地锻炼身体了他们的(de )意志系统优化了他们的性(xìng )格同时也造就了他们自强(🦏)自立发愤图强变则通(🥗)的(de )努力(lì )进取向上的精神
我们县里(lǐ )北(běi )部地少人多办厂(chǎng )做生意赚(zuàn )钱的人很多因为(🎇)北(🐥)半县家庭的经济(jì )状(zhuàng )况比南半县(xiàn )好众(zhòng )多南半县(xiàn )家庭的(de )孩子土里刨食汗滴禾下土地也在帮大人干繁重农活的时(shí )候北半(😣)县家庭的大部分(fèn )孩(🆖)子则正在空调屋里打(🔂)电脑玩游戏呢
繁重的农活历(🛶)练了他们的意志坚强的毅(⛸)力(lì )使(shǐ )他们也能刻苦地怎(zěn )么学习因(🗡)此每年考到重点(💻)高中的初中生考进大学本科(kē )的(de )高中生百分之八十是南半(bàn )县(😪)家庭的孩子
女(nǚ )儿(ér )上高(gāo )中时距(jù )家每年(🎍)中秋周(zhōu )末我都要骑山(shān )地车(chē )去接她我玄阴门做了调查后发现到(👶)大多数自(zì )行车(chē )接送(sò(🎭)ng )或自己骑单车来回的孩子学习成绩基本都好一点或(huò )很不(🦑)错凡是小轿车接送的孩子(zǐ )学习成(chéng )绩基本都相对不好或特差
不超过两个例子在一定程度上说明了一贫家子弟多人杰纨绔子弟少伟男二仙官降大任于斯人也必先苦(📃)其心志劳其(qí )筋骨空乏其身劳其筋骨行拂(fú )乱其所为(wéi )所以动心忍性(xì(🧜)ng )曾益其所不能
现在大力提倡的困苦教育是是为磨练孩子们的意志所以我们要(📬)有(yǒu )意识给(🧢)孩子分配较(jiào )重的家庭任务(wù )让他们(🛌)去(qù )拼命(mìng )干安慰和鼓励他们积(jī )极地不参加(🏴)异(yì )常艰苦的(🕚)(de )社会(👹)实践活动去锻炼多自己在家事事照(zhào )顾在外事事担忧太舍(shě )不得孩子应(yīng )该是娇惯(guàn )孩子(🔝)要知道红方印如(⭐)杀子
不勤(🔽)奋(📸)努力的(de )孩子又或者是小傻瓜(guā )或者(zhě )导致(zhì )也没远大的抱负又或者(🌚)对学习内容不比较(🖱)感兴趣又或者(🍪)是而自尊心自信心责任心不(😦)强又或者是导致意志力薄(🚯)弱(ruò )
要想(🚄)使他们相当(⏸)踏实努力地(dì )学我们做家长的就必(bì )须使孩子充分认(rèn )识到勤奋刻苦怎么(me )学习的重(chóng )要(yà(🅱)o )性拥有(yǒu )远大的理想对学出现弥漫的兴趣(qù )有相对较大的自信心(➕)自尊心责任心有刻苦专研的坚强意志祝每一个(gè )家长(zhǎng )都是一个能够精明的孩(hái )子盼(🚜)每一个孩子都能相当刻苦努力地(dì )去学习(📢)
